国家和国际组织常识概论.pptxVIP

《国家和国际组织常识》一、对本课程的总体把握 《国家和国际组织常识》作为一门选修课，是对必修课《政治生活》的延伸和扩展，部分内容相互交叉融合。从高考内容来说，是选修中的必修课。 相对于“立足中国，着眼特色”的必修课，本课程在国际社会的大背景下，着眼于“三个面向”，较为具体地介绍了西方主要国家的特点和问题，进一步阐明了我国人民代表大会制度的特点和优势，介绍了几个在国际社会中有重要影响的国际组织。 1、总体框架和总体概括：（1）教材总体框架 选修3采用“画国家形式之龙，点国家性质之睛”的叙述方式，用五个专题以常识性的内容揭示其国家性质，理解国体决定政体、政体反映国体的原理，强调现代国家管理形式和结构形式的选择，必须从国情出发，作为整个教材的阐释的主要内容。 选修3抓住国家性质这个中心，以国体决定政体为骨架，以政党制度、国家结构形式、国际组织为补充构建起一个完整的政治学体系。如果这个体系学生在头脑中建立不起来，就弄不懂各专题之间的联系，既不利于必修教材知识的掌握也不能有效地将知识点连贯起来做到有效迁移。政党 制度国家 结构形式政体（国家 管理形式）国际 组织（2）教材总体概括一本、二形、四组织、四大国。一本：国家的阶级本质，即国体。二形：国家的管理形式（政体）和国家的结构形式。四组织：联合国、WTO、APEC、欧盟。四大国：英、法、美、中。2、从教材逻辑结构看分为两大板块： 一是各具特色的国家形式 国家形式包括国家管理形式（政体）和国家结构形式。教材专题一的1－3课介绍了国家形式的一般知识，专题二、三、四，介绍了英国、法国、美国和中国等四个国家的国家形式的具体知识。 二是日益重要的国际组织 国际组织板块也分为基础知识和具体知识两部分。在教材中的分布是：专题一的第4课和专题五的全部。3、从教材知识结构看：专题1：主要介绍国家形式和国际组织的一般理论；专题2：主要介绍英法两国的国家机构，重点是介绍两国的政体形式；专题3：主要介绍美国的“两党制”（政党制度）、“联邦制”（结构形式）、“三权分立”（国家机构之间的关系）；专题4：主要介绍我国的人民代表大会制度（政体）及其国家机构的组织和活动原则（民主集中制）；专题5：主要介绍联合国、世界贸易组织和欧洲联盟等国际性组织的地位和作用。 专题一为“理论概述”，是为专题二、三、四、五提供理论基础 ，专题四与必修二“第五课”基本相同。在复习中可将专题一融入专题五中，对专题二、三、四、五可做为复习的重点。专题一：各具特色的国家和国际组织本专题主要介绍马克思主义国家观的基本理论。主要的理论支撑点有：国家与国家性质；民主与专政；国体与政体的关系；国家的管理形式和结构形式；民主政体与专制政体；国际组织的形成、分类及作用。从知识之间的内在联系看，本专题的基本理论是全书的理论基础。关于国家的起源、本质以及基本条件的理论是马克思主义国家学说中最基本的内容，其他几个专题的理论都是建立在此基础之上的，因此本专题在全书中起着开篇和统领的作用。本专题重点、难点问题1．国家的性质2．民主与专政3．国体与政体的关系4．专制政体与民主政体5．现代国家的管理形式6．单一制与联邦制7．国际组织的作用关于国家的含义从国家的产生看国家是阶级矛盾不可调和的产物。从国家的构成要素看人口、领土、主权是国家存在和发展不可缺少的条件。从国家的本质看国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是国家的本质属性。从国家的职能看国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能。国家的性质国家的本质属性就是阶级性。国家的性质就是国家的阶级本质。统治阶级性质决定着国家的性质。国家的根本职能就是政治统治职能。　国家，就是运用强制力量为社会谋福利。民主与专政真正的民主制国家是不存在专政的。答题思路：1、（理论依据－根本原因）民主与专政是辩证统一的。任何国家都具有专政的职能，民主制国家也是统治阶级的民主与被统治阶级的专政的统一体。2、（现实依据－具体原因）简要分析资义民主（资阶专政）与社会主义民主（人民民主专政）同样不例外。3、只看到民主与专政的对立，忽视了二者的统一是片面的。国体与政体的关系　共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治形式。　　　　　－－恩格斯　民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳。　　　　　－－列宁　每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同。别人的经验可以参考，但是不能照搬。　　　　　　　　　　－－邓小平　概括以上论述揭示的共同主题。　一个国家实行什么样的政治制度，是一定社会历史发展的产物，有着深刻的政治、经济、文化根源。各国政治体制的建构与国情密切相关1.一国的自然环境、国土面积和地理位置2.一个民族的历史传统与民情。3.一国传统的法律习惯与法律制度。4.一国传统的政治文化的影