企业的生产与经营课件(PPT40页).pptxVIP

中等职业教育课程改革国家规划新教材;第 1 课 时  树立企业良好信誉和形象; 2009年5月10日，我校汽修专业80名学生被奇瑞汽车股份有限公司录用，5月20赴厂见习。学校领导近日回访了学生见习初期的情况。 ——招生就业处; ;;家乡名企;1、市第一中学 2、迎春派出所 3、阳光旅行社 4、市消费者协会 5、时代超市 6、东都制衣厂; 自学教材25-26 “企业的含义和类型”，独立解决以下问题： 1、什么是企业？企业有何特点？ 2、企业按所有制形式划分有哪些类型？ 3、企业按规模划分又有哪些类型？ ;;公司简介;案例探析; 一、请同学们自学教材P27-29,并独立解决以下问题: 1、什么是企业的经济效益？ 2、何谓提高企业的经济效益？ 3、提高企业经济效益主要有哪些方法？ ;企业的经济效益=企业的产出/投入 ;提高企业经济效益的途径; 粗放型发展方式:在生产要素质量、结构、使用效率和技术水平不变的情况下，依靠生产要素的大量投入和扩张实现的经济增长。这种发展方式的实质是以数量的增长速度为核心 。以这种方式实现经济增长，消耗较高，成本较高，产品质量难以提高，经济效益较低 。; 全球产业结构的调整趋势：世界产业结构的重心正在向信息产业和知识产业偏移，产业结构高科技化的趋势日益突出 。以信息技术和生物技术产业为核心的高新技术产业将成为新一代的主导产业。未来世界经济增长的动力将主要源于高科技的发展，来自信息和知识在投资、贸易和生产等领域的高度运用。在科技进步的推动下，信息技术、生物技术、新材料技术、先进制造与自动化技术、资源环境技术、航空航天技术、能源技术和先进防御技术等一批高新技术产业正脱颖而出。在21世纪将形成一个以信息产业、生物技术产业及相关高科技产业为经济增长点的世界产业发展新格局。 ;学以致用;;二、请你说说中国企业利润低的主要原因？并提出一些解决措施。;第 2 课 时做新时代的劳动者; 感动中国张丽莉; 付本发的事例给你什么启发？; 职校毕业生作为企业中的??动者，也是社会物质财富和精神财富的创造者，也能在自己的工作岗位上有所作为，作出贡献。; 谈谈你对这段话的理解。; ;格兰仕:如果你走进格兰仕集团，迎面看到最显眼的一块广告就是：“人是格兰仕的第一资本”。 海尔:海尔集团从一开始至今一直贯穿“以人为本”提高人员素质的培训思路，建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制，最大限度地激发每个人的活力，充分开发利用人力资源，从而使企业保持了高速稳定发展。 三星:在员工的培训方面，韩国三星极为出名。初入三星就要进行公司文化、公司制度以及人际沟通、礼仪等培训。据统计，全球三星员工平均每年享受12天的培训时间。 奔驰:奔驰汽车公司拥有8500人的庞大研究队伍。公司十分重视员工培训，经常选派管理干部和技术人员到高等院校学习深造，公司为他们支付学费、报销路费，甚至在食宿方面给予补贴。 ; 案例一：王洪军，1991年职校毕业后成为一汽大众公司一名钣金维修个人。在工作中经过反复实践和摸索，创立了“王洪军轿车钣金快速修复法”，整体研究成果居国际先进水平。据统计，从2003年到2008年，通过王洪军的技术创新，为企业创造了超过3000万元人民币的价值。 案例二：2004年11月1日，钱某与某公司签订了一份4年期劳动合同。双方约定：任何一方违约，应支付对方违约金10万元。钱某在劳动合同期满5年内，不得参与同行业的商业竞争或服务于他人，否则给公司造成的一切损失由其承担。钱某在2004年11月16日开始担任该公司生产技术副经理。2007年3月26日，钱某因家中有事向公司请假3天，此后一去不返。公司多次发函让其回公司上班，没有回音。同年，该公司因为不能按期交货，被客户索赔经济损失11万元。; 　　 　; 三幅图片说明了什么问题？;1、劳动力整体受教育程度低 2、技能型人才严重缺乏; 五大名企用人理念 ;丰田：“打杂”中提高 　丰田公司长年积累一套自己的模式，所以更注重基本综合素质，很重视语言交流能力，因为公司从事很多工作都是指导性工作，如培训、管理等等，跟经销店、用户的沟通非常重要。这点是丰田公司首当其冲要求的。 安利：安利对人才的要求很基本，也很严格，五大要求配合了安利独特的企业文化及业务发展的需要。即优良的品格、良好的沟通能力、合作的团队精神、优秀的专业水准、