人教部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》课件.ppt

“哪里”和“那里”的区别 “那里” ： 1. 表示“那个地方”，指距说话人较远处； 指代某一特定的事物或处所，通常用于陈述。 “哪里” ： 1. 问处所；如，你住在哪里？ 2. 表示不确定，疑问的语气；如：这话你是从哪里听 来的？ 3. 指任何地方；如 : 不管到哪里，都行。 在正确的字后面画 “√” 哪 里 , 一转身就不 ? 1 、我不知道小花猫去了 ( ) 见了 . ( 那 哪 ) 那 是我们的王老师 . ( 那 哪 ) ? 2 、 ( ) 孩 子们最喜欢的节日 . ( 孩 该 ) ? 3 、儿童节是 ( ) 该 保持安静 .( 孩 该 ) ? 4 、上课的时候 , 我们应 ( ) 我会写： 两 两本 写法 : 首横稍长 , 横折钩有力 . 就 就是 写法 : 左右均衡 , 竖弯钩的弧 度要适当 . 哪 哪里 写法 : “那” 两横较短， “ 阝 ”悬针 竖长。 宽 宽广 写法 : “宀”要宽， “ 艹 ”略窄， “见”扁 顶 山顶 写法 : 左窄 右宽，“页” 起笔略高 睛 眼睛 写法 : 右部“月” 的竖撇变为 竖。 肚 肚子 写法 : “土”上横 短，下横 长。 皮 皮包 写法 : 横钩 略窄，竖撇 宜长，捺舒 展。 孩 孩子 写法 : “子”末横 变提， “亥”末笔 点。 跳 心跳 写法 : 左窄 右宽，竖弯 钩舒展。 拓展延伸 有关青蛙的诗句 : 1. 稻花香里说丰年 , 听取蛙声一片 . ( 辛弃疾 《西江月》 ) 2. 薄暮蛙声连晓闹 , 今年田稻十分秋 . ( 范成大《四时田园杂兴》 ) 3. 黄梅时节家家雨 , 青草池塘处处蛙 . ( 赵师秀 《约客》 ) 69 70 第一自然段是按什么顺序介绍小蝌蚪的样子？ 脑袋 大大的 身子 黑灰色的 尾巴 长长的 32 大大的 长长的 甩 两个叠词 一个动词 小蝌蚪俏皮可爱的样子跃然纸上 33 同学们，你们扮演小蝌蚪一边做动作， 一边回答：小蝌蚪，你们生活在哪里？ 你们长什么样子啊？ 你们怎样游来游去？ 哪只小蝌蚪能告诉我，你们为什么这么快活？ 34 从“快活地游来游去”中你体会到了什么?” 我体会到了小 蝌蚪生活得无忧 无虑 . 课文把小蝌 蚪当作人来写 , 生 动形象 , 突出了小 蝌蚪活泼可爱的 特点 . 35 ② 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 “游哇游”说明了 小蝌蚪游的时间很长 . “长出了两条后腿”写出了 小蝌蚪生长过程中的第一次变化 36 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去， 迎 上去 小蝌蚪为什么找妈妈？ 小蝌蚪看见鲤鱼 妈妈在教小鲤鱼捕 食，心生羡慕，所以 想要找自己的妈妈。 37 你们的妈妈四条腿 , 宽嘴 马 . 你们到那边去找吧 ! 鲤鱼妈妈介绍了小蝌蚪妈妈的一些特征 鲤鱼阿姨 , 我们 的妈妈在哪里 ? 这句话写出了小蝌蚪很懂礼貌 , 他 们很想知道自己的妈妈在什么地方 ? 38 ③ “ 长出了两条前 腿 ”写出了小蝌 蚪在找妈妈的过 程中发生的第二 次变化 . “ 连忙追上去 ”, 从中体会到小蝌蚪想找到妈妈的急切心情 39 我不是你们的妈妈。你们的妈妈 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣 裳。你们到那边去找吧！ 乌龟的话介绍了小蝌蚪妈妈的另一些特征。 妈妈，妈妈！ 小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？ 小蝌蚪看到乌龟也长着四条腿 , 宽嘴 巴 , 误认为那是妈妈 . 40 总 结 : 鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的 妈妈共有什么特征？ 41 ④ 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 写出了小蝌蚪在找妈妈的过程 中发生了第三次变化 : 尾巴变短了 . 42 他们游到荷花旁边，看 见荷叶上蹲着一只大青蛙， 披着 碧绿的衣裳， 露着 雪白 的肚皮， 鼓着 一对大眼睛。 划出两个表示颜色的词语和四个动词。 形象地写出了青蛙的外形