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第6章 信息人才与信息机构管理;本章导读;学习目标;内容简介;6.1信息人才;6.1.1信息人才的含义;6.1.2信息人才的类型;1.美国信息人才的类别;2.加拿大信息人才的类别;3.中国信息人才的类别;6.1.3信息人才的素质要求;6.2首席信息官(CIO);6.2.2 CIO的职责与角色;2. CIO的角色;6.2.3 CIO的的能力与知识结构;CIO的知识结构图(资料来源:中国人民大学左美云教授相关调研报告);6.2.4 我国CIO的发展现状;国内引入CIO概念,应该说是在20世纪90年代初期。但当时还没有出现CIO的环境,所以没有引起足够的反响。
20世纪90年代中期开始,随着信息技术应用的普及,信息化建设的发展,特别是企业信息化的发展,CIO的概念和相应的研究活跃起来。但在实践上,CIO仍处于萌芽期,基本上还没有出现真正意义上的CIO。
我国的CIO除大型和国有重要骨干企业外,更多地还处在组织中的中层的信息中心主任或信息部门经理职位上,而很少是真正意义的进入组织核心决策层的CIO,使我国CIO对于组织管理与运营的重要意义不能很好地发挥出来。而
且我国当前CIO队伍的素质与水平也参差不齐,更多地是从技术工作转化过来的,其管理知识与水平相对较低,而真正的复合型CIO人才十分匮乏。;6.3 信息管理机构;6.3.1 参与信息管理活动的部门;6.3.2信息管理机构基本知识;2.企业信息管理的组织;3.企业信息中心;4.企业信息管理人员队伍;6.3.3信息管理机构的地位演变;6.3.4基于CIO的企业信息化组织机构;1.企业信息化建设领导小组的职责;2.企业首席信息官(CIO)及其职责;3.企业信息中心的职责;4.专家组的职责;5.各个基层业务部门的职责 ;6.3.5基于CIO的政府信息管理组织模式;CIO委员会主席和副主席应具备以下知识模块;本章小结--1/2;本章小结--2/2;【关键术语】;【复习思考】;【复习思考】;【实践训练】;本章结束
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