2020年年度小学班主任工作经验总结.pdfVIP

年度小学班主任工作经验总结 作为班主任特别是小学的班主任，是一个复合性角色。当孩子 们需要关心爱护时， 班主任应该是一位慈母， 给予他们细心的体贴和 温暖；当孩子们有了缺点， 班主任又该是一位严师，严肃地指出他的 不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项非常辛苦和琐 碎的工作， 班主任不但要教好所任教的学科， 还要培养一个健康向上 的班集体；每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、 纪律、卫生、安全以及心理健康等情况， 使每个学生德、 智、体、美、 劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。 下面我就谈几点做法和体会： 高尔基说过： “谁不爱孩子，孩子就不爱他， 只有爱孩子的人， 才能教育孩子”。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时， 收获的必定是孩子更多的爱！ 比如有的孩子对老师特别热情， 课后经 常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己开心或烦恼的事情。每 当这个时候，我们就可以放下手中的工作，陪他们聊天 , 了解他们的