幼儿园小班月计划4篇..docxVIP

幼儿园小班月计划 4 篇 【篇一】幼儿园小班月计划表范例一、本月工作重点： 1、营造快乐温馨的班级氛围，热情迎接幼儿来园。 2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题，并以各种形式给予适宜的引导。 3、培养幼儿在园一日生活常规，能在教师提示和帮助下参与各环节活动。 4、在语言、音乐和美工三方面，引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。二、生活活动指导： 1、愿意主动离开家长的怀抱，走进幼儿园（班级） 。 2、能情绪平稳，较为主动的参与一日各活动。 3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。 4、能较为熟练的找到标有自己名签的毛巾、水杯。三、家长工作： 1、每天在 8：00 前送幼儿来园，鼓励幼儿每天来园。 2、为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。 3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班情况。 4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。 5、以积极正面的态度和语言，对幼儿来园做好家庭引导。 6、养成良好卫生习惯，每日检查幼儿手脚指甲，避免自身及与他人之间的误伤。 【篇二】幼儿园小班月计划表范例一、工作重点 1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿 * 服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。 3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。 二、教育目标 (一)健康领域 1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。 2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。(二)语言领域 1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。 3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。 (三)社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿 * 服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。 2、喜欢来，喜欢老师和同伴。 3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。 (四)科学领域 1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。 2、感知体验“ 1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语 言。 3、通过感知、操作来比较 2-3 个物体间常见凉 (如大小、长短等 )的差别。 4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为 (如把废弃物放进指定地 点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 (五)艺术领域 1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。 2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。 (六)家园共育 1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。 2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。 4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。 5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 【篇三】幼儿园小班月计划表范例一、管理工作 最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。 虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园， 但是作为一个班级， 还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头，首先要整合班级，鼓励同学们互相介绍互相认识。其次， 还要以老师的威严，树立班级的基本规矩。如何做，如何做好。这里不仅需要老 师的威严，一些小小的奖励也是不错的方法。 最后，要真正的融入班级， 了解幼儿，成为这个班级幼儿们都认同的 “首领”， 这样才能方便在之后的教学工作。 二、教导 现在经过了稳定， 也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。 现在幼儿基本在学校中生活， 首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。 上个月教导的卫生知识，在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在 10 月份要教导一些在节 约粮食上的基本常识，正好在秋季，能找到的教具也非常的充足。同时 10 月也正好是国庆，对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。 三、和家长的交流 作为幼儿园的老师， 尤其是小班的老师， 最重要的就是和家长的交流。 孩子非常的小， 会学习周围的习惯， 比起在学校中的学习， 在家中