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幼儿园以春天活动教案 幼儿园以春天活动教案 幼儿园以春天活动教案 幼儿园以春天活动教案 【篇一：幼儿园春天主题活动】 幼儿园春天主题活动：春天的主题 设计思路： 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而 “一年之计在于春 ”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参 与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手，具体如下： （一）认识春天 活动一： 儿歌 “春芽芽 ” 活动目标： 、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。 、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。活动准备： 、课前尽早在自然角种上种子至发芽。 、种子由播种到发芽、长大的图片一套 活动过程： 、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是什么颜色？ 、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么？ 3、看图片学习儿歌《春芽芽》。 、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。活动二：歌曲 “春雨沙沙 ” 活动目标： 、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。 、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。 、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。活动准备： 、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景；歌曲磁带。 2、种子在雨中发芽长大的