第六章质量与密度.pptxVIP

第六章 质量与密度;考纲要求;考情分析;第1课时 质量 密度;考点梳理;1.实验室常用的测量工具： ，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m= 间接计算出物体的质量. 2.托盘天平的使用方法 （1）“放”：把天平放稳在 上，把游码移动到标尺左端的 . （2）“调”：调节天平横梁 端的 ，使横梁平衡；如果指针向左偏转，应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央刻度线. ;（3）“称”：把被测物体放在 盘里，用镊子向 盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡. （4）“记”：被测物体的质量=右盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值. （5）注意事项： A.不能超出天平的称量； B.砝码要用 夹取，并轻拿轻放; C.天平要保持干燥清洁； D.不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内； E.不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀. ;1.定义：某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度.纯水的密度为ρ= kg/m3，表示 . 2.计算公式及其变形式：(1)求密度：ρ= ；(2)求质量：m= ；(3)求体积：V= . 3.主单位： ，常用单位： ，换算关系：1 g/cm3= kg/m3 纯水的密度为ρ= kg/m3，表示 . ; 例题 在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表，但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图1所示，请你帮他完成下表：;（1）分析表格中的数据，可以得出的结论是： ①同种物质的质量与体积的比值是 　的，不同物质的质量与体积的比值一般是　 　　的． ②上述实验图象如图2所示，图象　 　　反映了铁块的实验情况． ; （2）小明与其他同学交流后，从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为： ；物理学中将这个值定义为密度，初中物理中用比值法定义的物理量还有 （写一个即可）． （3）本实验测量多组数据的目的是 　　 ??　 　　　　　　　．;例1 （2017·枣庄改编）在我市物 理实验操作考试中，小红抽到的试 题是“测量石块的质量”. 她将天 平放在　　 　　上，移动游码至标尺左端的　　 处，若此时指针偏向中央分度盘的左侧，她应将平衡螺母向　　 调节，直到天平平衡.测量时，小红将石块放在天平　　 盘，右盘加减砝码，并移动　　 的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图3所示，则石块的质量为　　 g.;【点拨1】;（2016?三明）小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量. （1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，发现指针指在分度标尺的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放置左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图4所示，则200枚订书钉的质量是 g，通过计算可得到一枚订书钉的质量.;（2）她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为 .;例2 （2016·兰州）关于质量和密度，下列说法正确的是（ ） A． 物体质量的大小与地理位置无关 B． 同种物质组成的物体，体积大的密度小 C． 冰熔化成水，密度变小 D． 物质的密度与质量成正比;【点拨2】;（2017·东营）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（ ） A． 固体的密度一定比液体的密度大 B． 体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大 C． 同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D． 不同物质的密度一定不同;三、 密度的单位及单位换算（体积单位的换算）;【点拨3】;（2017·大连）在“测量石块的密度”实验中，用天平称石块的质量，天平平衡时盘中砝码及游码的位置如图5所示，石块的质量是　　 g.石块的体积是10cm3，则石块的密度是　 . kg/m3.;例4 （2017·济宁）小可为测量如图6 中