小学六年级（新课标人教版）六年级语文专项复习一.docVIP

川越教育一对一讲义 学生 刘毅 教师 毛老师　 本讲义课时安排 2h　 上课日期 月 日　 时段 课题 专项复习一 重点、难点 关联词语的种类;省略号及破折号用法;省略号及破折号用法 专项复习一：①关联词语的种类 并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。 如：这件衣裳既漂亮又大方。 表示并列关系的关联词有：既……又…… 一边……一边…… 一方面……一方面…… 递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）。 如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。 常用的关联词语有：不但……而且…… 不仅……而且…… 不但……还…… 等。 选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）。 如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 常用的关联词语有： 不是……而是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 转折关系：后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。 如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有：虽然……但是…… 尽管……可是…… 尽管……还是…… 因果关系：分句之间是原因和结果的关系。 如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 常用的关联词语有：因为……所以…… 之所以……是因为…… 既然……就……因为……因此（所以）…… 假设关系：前一个分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。 常用的关联词有：如果……就…… 即使……也…… 条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。 常用的关联词有：只要……就…… 只有……才…… 无论（不管）……都…… 承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句之间有先后顺序。 如：政府报告一批下来，她就开始四处演出。 常用的关联词语有：一……就…… 一、关联词语例题 　1.我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。（与其，不如　）　 2.我们（ ）从小学好本领，（ ）能更好地为国家建设出力。（只有，才）　3.鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。（不仅，还） 4.（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。（尽管，还是） 5.（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。（因为，所以） 6.一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（虽然，但是）7．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。（如果，就）8．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。（只要，就）9．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。（无论，都）10.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。（因为，所以）11．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。（宁可，也不） 12．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。（虽然，但是） 13．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。（要么，要么） 14．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。（宁可，也不）15．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（不管，都）16．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。（之所以，是因为）17．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。（不管，都）18．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。（只要，就）19．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。（不但，而且）20．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。（虽然，但是）21．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。（如果，就）22．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。（虽然，但是）w W w .X k b 1.c O m 二、关联词语练习题 1．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。 2．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语。3．（