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主题丛书《海那边的故事》汇报交流课?
导学目标
1、把握本书每篇课文的主要内容?
2、通过汇报交流,使学生对本书的内容有更深得了解,交流学到的读书方法,积累更多的好词好句。???
导学重难点
交流学到的读书方法,积累更多的好词好句??
预习学案
1、我读懂了
2、我最感兴趣的课文
3、我积累的好词
4、我积累的好句
导学过程
一、导入:
二、汇报展示
今天的读书报告会共分四项内容
(一)下面让我们走进第一关——生字新词我最棒
柔嫩 酝酿 荣耀 眉飞色舞 动人心弦 悚然若惊
窗扉 抽搐 锃亮 震颤人心 神采奕奕 漫不经心
摇曳 旗幡 探寻 势不可挡 美不胜收 一筹莫展
余晖 锃亮 啜泣 负债累累 杳无音讯 肆无忌惮
娴熟 摩挲 淳朴 扑簌簌 化险为夷 酩酊大醉
履行 吞噬 嗥叫 漫不经心 纤尘不染 熠熠生辉
(二)第二关——美文佳句诵读会
1.以小组为单位迅速交流你学案中或你积累的好句子,好段落。
2.全班交流诵读。
(三)第三关,内容理解小擂台
1.连线
2.课文大意我们说
(四)第四关——快乐读书说心得 新课标第一网
三、总结?
课外拓展
课下继续找一些优秀的外国作品读一读?。
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