小学四年级鄂教版（试题）2016年鄂教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案.docVIP

第一单元提升练习 一、看拼音,写字词。 1.诗人能用文字绘出bīn fēn(　　　　)的图画。 2.诗人的笔是伶牙俐chǐ(　　),能以三言两语,说出深刻的道理。 3.你还会领wù(　　)到人生的真谛。 新|课 | 标|第 |一| 网 4.一位老fù(　　)人,佝偻着yāo(　　)站在一块木pái(　　)旁。 5.从他那hán(　　)酸的衣着上能够看出他的家境不好。 6.一只小蚂蚁pā(　　)在一朵孤líng líng(　　　　)的花朵里睡着了。 7.童孙未解ɡōnɡ ɡēnɡ zhī(　　　　　),也傍桑阴学种瓜。 二、给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 讨:①查究,处治。②研究,推求。③索取。④求,请求。⑤招惹。 1.这个孩子真是讨人喜欢。(　　) 2.这个问题,请大家讨论一下。(　　) 3.他沉着个脸好像来讨债似的。(　　) 4.关于这个问题,我需要向您讨教。(　　) 三、把下面的词语补充完整。X|k | B| 1 . c |O |m 深(　　)熟(　　) 　字(　　)句(　　) 妙笔(　　)(　　)　 妙趣(　　)(　　) 跃(　　)纸(　　)　 一(　　)呵(　　) 四、选词填空。 呈现　　　展现 1.一幅幅绚丽的图画会在你的眼前　　　。? 2.红梅　　　着她那傲人的身姿。? 追逐　　　追赶 3.大家都在　　　着春天的脚步。? 4.他好好学习就是为了　　　上别人的步伐。? 五、按要求写句子。X Kb1 .C o m 1.沙滩上有贝壳。(把句子写具体) ? 2.太阳落山了。(改为拟人句) ? 3.春天是美好的,有谁不去赞美它呢?(改为陈述句) ? 4.我大概差不多用了一个小时就把作业写完了。(修改病句) ? 5.湖面很平静。(改为比喻句) ? 六、把下面的名言补充完整。 1.　　　　　　　　,则不如无书。? 2.学不可　　　　　　　　。? 3.　　　　　　　　,下笔如有神。? 七、课文精彩回顾。 新课 标 第 一 网 这就是诗人。当你读着那些美妙的诗句,一幅幅绚丽的图画会在你 的眼前呈现,一首首动听的乐曲会在你的耳畔回响。当你读着那些美妙的诗句,你就会跟诗人进入那变幻无穷的世界,你还会领悟到人生的真谛。 诗,不是难学的东西。只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人! 1.“变幻无穷”的近义词是　　　　。 2.能说明诗人是大画家的句子是　　　　　　　　　　,能说明诗人是音乐家的句子是　　　　　　　　,能说明诗人是魔术师的句子是　　　　,能说明诗人是哲学家的句子是　　　　　　　　。 3.选段中给我们指出的成为诗人的方法是什么? 新 课 标 第 一 网 ? 4.从选段中,你能感受到什么呢? ? 八、阅读短文,回答问题。 有一天,一个人来找穆罕默德,倾吐他的悲伤和挫折。他因为愤怒和朋友争论而深感自责,他对自己的出言不逊感到很不安,问穆罕默德要怎么做才能弥补自己的过错。 穆罕默德要这个人绕着小镇走一圈,在家家户户门前的台阶上放羽毛,他叫这个人晚上把羽毛放上去,第二天早上再去一一收回来,然后把结果告诉他。 第二天这个人满脸愁容地来找穆罕默德。 新|课 | 标|第 |一| 网 “穆罕默德,”他哭丧着脸说,“昨天晚上我照你说的去放羽毛,可是今天早上我回收羽毛的时候,却连一根都找不到了。” “你所说的话也是如此,”穆罕默德解释,“一出口它们就飞了,再也收不回来了。”说一些好听的话,取代原本恶意的批评或负面的字眼,也许能够弥补伤害;然而更聪明的做法是,随时留意我们所说的话,因为它们可能比我们想象的更具力量。 1.穆罕默德让那个人做了什么?结果怎么样? 新|课 | 标|第 |一| 网 ?