浙美版六年级下册(12册)美术教案.pdf

浙美版版六年级下册美术教学计划 大榭二小美术组 王汉静 一、全 册 教 材 的 基 本 内 容 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力 的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合六年级小学 教 生身心特点的教学内容设计课题。全册共有17课，分为 8个隐性单元，内容涵盖 造型•表现、设计•应用、欣赏•评述、综合•探索4 个学习领域，其中造型•表现及 材 设计•应用占有较大比重，欣赏•评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教 学，分配在各课之中。 概 况 1．认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认 识和了解绘画基础知识。 教 2．智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好 事物的感知能力。 学 3．思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步 培养学生对美术的兴趣。 要 求 一、教材重点：让学生感受各种材料工具的表现力，学习各种表现方法，感受艺术 重 表现的美，了解不同表现形式及其美感。 二、教材难点：表现方法的丰富多样是教材重点，掌握各种表现方法、体验各种表 点 现效果，获得综合运用美术以及其他知识、技能来解决学习与生活中各种问题的能 力则是本册教材的难点。 难 点 最新中小学教学word试卷-可编辑 二、教 学 进 度 安 排 周次 时 间 教 学 内 容 备 注 1 3.6-3.8 1、外国的传世名作 2 3.9-3.13 2、用线画人物 3 3.16-3.20 3、色彩风景 4 3.23-3.27 4、奇妙的新画笔 5 3.30-4.3 5、奇思妙想 6 4.6-4.10 6、会动的画 7 4.13-4.17 7、巧妙的包装 8 4.20-4.24 8、展示设计 9 4.27-5.1 9、纸塑 10 5.4-5.8 10、竹 11 5.11-5.15 11、青花瓷 12 5.18-5.22 12、美无处不在 13 5.25-5.29 13、祖国美景知多少 14 6.1-6.5 14、拍一部小电影 15 6.8-6.12 15、我们的课本剧 16 6.15-6.19 16、东阳木雕 17 6.22-6.25 17、中国的非物质文化遗产 最新中小学教学word试卷-可编辑 六年级下册美术教案 第一课 外国的传世名作 一、教学目标 1．欣赏外国传世名作，了解外国经典建筑、雕塑、绘画作品的内容和艺术 特色。 2 ．利用多种欣赏方式对美术作品进行感悟和分析。 3 ．培养欣赏的能力，激发向往美的情愫，提高艺术修养。 二、教材分析 1．教材编写思路。 本课是“欣赏·评述”学习领域，可以用2 课时完成，内容分为建筑、雕塑 与绘画三个板块。 西欧的古建筑与雕塑历经古希腊、古罗马时代，中世纪和文艺复兴时代，长 达2000 多年，每一个时代都取得了辉煌的成就。 “帕提侬神庙”与“罗马大角 斗场”的单纯与雄伟， “巴黎圣母院”的挺拔与轻灵都是世界古典建筑的最高 典范。雕塑《三女神》纤细而又繁复的湿衣褶，随着人体的结构而起伏，女性人 体的优美轮廓生动地展现出来，让人感觉到这些雕像不是冷冰冰的大理石，而是 有血有肉活生生的人。2000 多年前的《米洛斯的阿芙罗狄蒂》与500 多年前米 开朗基罗的《大卫》，遥相呼应，分别展现了男女人体健康之美的最高理想。罗 丹的《加莱义民》是彻底逼近真实的英雄组雕，表现了最大的人文主义关怀。