人教版小学数学六年级下册表格版全册教案.pdf

第一单元(dānyuán)负数 第一课时(kèshí)教学设计 ● ● 教学 时间 讲授 练习 负数的意义，负数的读写法等 内容 分配 18分 22分 让学生在具体生活情境中感受“数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天 教学 气预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概念。从而 理念 让学生感知数学来源于生活，生活中处处有数学这一理念。 1.结合具体情境，了解负数产生的过程、意义，对负数有初步的认识。 教学 2.使学生能正确地读写负数。 目标 3.能对生活中有关负数的事物产生兴趣。 教学 3.能对生活中有关负数的事物产生兴趣。 准备 一、创设情境，揭示课题 1．说一说对温度的认识。 教