新苏教版五年级科学下册全册PPT课件.pptx

新苏教版五年级科学下册第一单元我们长大了1.搭建生命体的积木新苏教版五年级科学下册全册PPT课件1

一、学习目标01观察洋葱表皮和人体表皮的细胞，并且进行比较构成生命体的基本单位是细胞，细胞是有生命的0203细胞有不同的形态、结构和功能04解释白细胞吞噬病菌的作用过程新苏教版五年级科学下册全册PPT课件2

二、新课导入在小时候，我们或许都玩过积木，你们用它搭过什么呢？新苏教版五年级科学下册全册PPT课件3

二、新课导入如果把我们把自己的身体或其他有生命的物体比做房子，那么搭建生命体的“积木”又是什么？新苏教版五年级科学下册全册PPT课件4

三、探究新知红血球细胞神经细胞新苏教版五年级科学下册全册PPT课件5

三、探究新知脂肪细胞成骨细胞新苏教版五年级科学下册全册PPT课件6

三、探究新知新苏教版五年级科学下册全册PPT课件7

三、探究新知你发现细胞有什么特点？新苏教版五年级科学下册全册PPT课件8

三、探究新知1细胞的基本特点1形态各异2普遍微小，需要借助显微镜3有生命新苏教版五年级科学下册全册PPT课件9

三、探究新知洋葱表皮细胞人体表皮细胞两种细胞有什么不同？新苏教版五年级科学下册全册PPT课件10

三、探究新知洋葱细胞略呈长方形，人表皮细胞是不规则的扁平形状。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件11

三、探究新知动物细胞植物细胞新苏教版五年级科学下册全册PPT课件12

三、探究新知植物细胞与动物细胞的不同2新苏教版五年级科学下册全册PPT课件13

三、探究新知构成生命体的基本单位是细胞，细胞是有生命的3新苏教版五年级科学下册全册PPT课件14

四、拓展提升伤口化脓是怎么回事？4当人体遇到病菌人侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些人侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓’就是死亡的白细胞和病菌的尸体。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件15

五、课堂小结绘制洋葱表皮细胞与人体表皮细胞植物细胞与动物细胞的区别细胞的特点新苏教版五年级科学下册全册PPT课件16

第一单元我们长大了2.微小的生命体新苏教版五年级科学下册新苏教版五年级科学下册全册PPT课件17

温故知新我会判断(正确的画“V,错误的画“X”)1.细菌是构成生命体的基本单位。2.所有生物细胞的结构都是相同的。3.石头、水、沙子等都是由细胞构成的。4.鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。5.各种细胞的大小、形状和功能差异不大。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件18

一、新课导入像新冠病毒这样非常微小的生命体都叫做微生物新苏教版五年级科学下册全册PPT课件19

二、探究新知1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。2.将一些腐烂和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。3.将瓶子放在有阳光的窗边。三周后，用放大镜观察水里的变化。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件20

二、探究新知在显微镜下，看一看“小水塘”的一滴水中有什么？新苏教版五年级科学下册全册PPT课件21

二、探究新知微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件22

二、探究新知安放→对光→放片→对焦→观察新苏教版五年级科学下册全册PPT课件23

二、探究新知新苏教版五年级科学下册全册PPT课件24

二、探究新知列文虎克与微生物的发现1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。列文虎克有一个特殊的爱好一制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究树叶、花朵、纺织品的纤维、蜜蜂蜇人的“针”和蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水......从中他发现了能够游动的微生物，为人类敲开了微生物世界的大门。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件25

二、探究新知微生物细菌原生生物病毒真菌新苏教版五年级科学下册全册PPT课件26

二、探究新知1、细菌形状多样，主要有三种基本形态:球状、杆状和螺旋状。2、病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。3、使食品发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌，味道鲜美的蘑菇、木耳，都属于真菌。4、草履虫、变形虫、水蚤、钓钟虫、轮虫、鼓藻等都是原生生物。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件27

二、探究新知微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。新苏教版五年级科学下册全册PPT课件28

三、拓展提升新苏教版五年级科学下册全册PPT课件29

三、拓展提升新苏教版五年级科学下册全册PPT课件30

三、拓展提升1.水中生活着很多形态各异的微生物，如、等。