小学五年级新课标人教版（试题）2012年小学五年级语文第三次月考试卷.docVIP

小学2012年秋季第三次月考 学校 班别 学校 班别 姓名 考号_____________ 一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分) chàn dǒu　　wǎ　lì 　téng xiě　 jǐn shèn　 cí xiáng　 chū bǎn　 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”（7分） 1、母亲掏衣兜，掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票，用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。 2、既然我是母亲，就应(yìng yīng)及早教(jiāo jiào)会他看(kàn kān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。 X|k |b| 1 . c|o |m 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。http://ww A、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。 B、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。 C、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的折磨，所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( ) A、受到伤害的人多 B、地震来的快，破坏力大 C、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 新- 课-标- 第 -一- 网 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述) 五、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( ) 2、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) 3、他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ( ) 4、我有个慈祥的母样，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”( ) X k b 1 . c o m 5、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。 ( ) 六、课文回放 判断下列说法的正误，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。(4分) (1)《慈母情深》的作者是梁晓声。 ( ) (2)《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。 ( ) 七、课内阅读（13分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选（13分） 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、把标点补充完整。（4分）http://w ww.x 2、最后一句话中破折号表示什么作用 （1分） 3、文中的“两股风”是指（ ）（ ）（4分） 4、说说你对划“——”句子的理解。（4分） 。 八、课外阅读。(1