小学五年级新课标人教版（试题）2014—2015年人教版小学五年级语文上册第八单元检测题.docVIP

朱张小学人教版五年级上册语文第八单元测试卷 姓名：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、读拼音，这汉字（5分） dàn niǔ wěi xié （ ）生 电（ ） （ ）员 （ ）商 wán wàn shuǐ qiān shān diǎn 泥（ ） （ ） （ ）礼 二、用“√”为带点字选择正确的读音。（2分）X| k | B| 1 . c |O |m 1、起初是全场肃静，只听见国旗和许多旗帜飘拂（fó fú）的声音。 2、中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dōu dū）北京举行典礼。 3、乐（lè yuè）队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。 4、这封电报是由司令员彭德怀拟（nǐ yǐ）定的。 三、把下列词句填写完整，并选择其中的一个词语写一句话。（4分） 排山（ ）海 夜以（ ）日 （ ）（ ）上升 原（ ）不动 狂（ ）滥炸 情不自（ ） ____________________________________________________________________ 四、请选出没有语病的一句（ ）（2分） A、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。 B、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。 C、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。 D、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。 五、选词填空。（4分） 宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传 1、我们要向低年级的同学（ ）毛泽东同志的事迹。 2、老师在班会上（ ）了关于表扬李文同志的决定。 3、老师（ ）；学雷锋活动现在开始。 4、毛主席的（ ），经过无线电的广播传到大江南北。 新 课 标 第 一 网 六、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写，还是心理描写？（4分） 1、“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（ ） 2、主席用食指按着紧锁的眉头。（ ） 3、他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”（ ） 4、主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ） 七、按要求写句子。（2分） 1、天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句） _______________________________________________________ 2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句） _______________________________________________________ 八、默写一首毛主席的诗词。（5分） ___________________ _____________ ______________________，_______________________。 ______________________，_______________________。 ______________________，_______________________。 ______________________，_______________________。 九、语文实践。（2分） w W w .x K b 1.c o M “他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”如果把“直奔”换成“走去”句子所表达的感情有什么不同呢？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《开国大典》选段，回答问题。（12分） 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队（ ）了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传