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- 2021-07-06 发布于北京
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2019-2020学年北京市大兴区五年级(上)期末语文试卷
第一部分识字与写字
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1. 看拼音写词语,注意把字写规范。
bēng tā________
xiē liáng________
bó________wù物 guǎn________
?
2. 把下列词语中带点字读音错误的一项选出来。
(1)
A.侵略(qǐn) B.呼啸(xiào)C.挣钱(zhèng) D.涨潮(zhǎng) B
(2)
A.商量(liang) B.磨灭(mó)C.脊背(jí) D.称赞(chēng) C
(3)
A.冠军(guàn) B.杀菌(jūn) C.降临(jiàng) D.龟裂(guī) D
(4)
A.红晕(yùn) B.勉强(qiáng) C.搭乘(chéng) D.述说(shù) A
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3. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是( )
A.差距 B.差事 C.出差 D.差遣
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4. 把下列词语中有错别字的一项选出来。(1)A.爱幕 B.俯冲 C.噪声 D.成家立业________(2)A.繁殖 B.境界 C.启迪 D.众星供月________(3)A.轮换 B.慌话 C.访问 D.无穷无尽________(4)A.无限 B.触动 C.晚狭 D.千真万确________
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5. 读一读,把正确的一组字选出来填入句中。( )这个城市空气( )新,环( )优美,适( )人们居住。
A.青 镜 宣 B.青 静 宜 C.清 境 宜 D.清 竟 谊
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6. 下列词语中加点字与“相依为命”的“依”意思相同的是( )
A.唇齿相依 B.依照规定 C.依次进行 D.依然如故
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7. “我对这件事情也是一知半解,所以没法给你解释。”一句中,加点字的意思是( )
A.学识、学问 B.同“智”,智慧 C.彼此了解的人 D.晓得,明了
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8. 下面各组词语中,加点字的意思完全相同的一组是( )
A.美中不足 足智多谋 B.今非昔比 比翼齐飞C.负荆请罪 不分胜负 D.震耳欲聋 含苞欲放
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9. 查字典,给句子中加点字选择正确的解释,将序号填在 里。????????秀:①植物抽穗开花(多指庄豫)②凸出、高出③清秀④优异⑤表演、演出
(1)这个小姑娘长得眉清目秀,很招人喜欢。________
(2)奶奶最喜欢看“脱口秀”节目。________
第二部分积累与阅读。一、积累。选择,将正确答案的序号地在()里.
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10. 根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是( )我是炎黄子孙,( )要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A.理所当然 B.强词夺理 C.据理力争 D.理直气壮
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11. 下面说法不正确的一项( )
A.《忆读书》中被作者作“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《红楼梦》。
B.《白鹭》一文描写了白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图。
C.海力布、廉颇、列那狐、孙悟空都是中国民间故事中的人物。
D.《示儿》《己亥杂诗》《少年中国说》从不同侧面表达了作者对祖国的热爱。
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12. 下列句子中的标点使用完全正确的一项是( )
A.松鼠是一种漂亮的小动物、乖巧、驯良、很讨人喜欢。
B.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
C.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
D.朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……
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13. “我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这两句话采用了什么描写方法?朗读时要带着怎样的感情?最恰当的一项是( )
A.静态描写 兴奋、激动 B.动态描写 兴奋、激动C.动静结合 好奇、疑惑 D.动态描写 烦闷、厌恶
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14. 下列关于场景描写作用分析不恰当的一项是( )铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影﹣﹣就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
A.烘托了母亲对儿子的担心
B.烘托了儿子对母亲的依恋
C.渲染了分别时热闹、繁荣的景象
D.渲染了分别时纷乱的氛围
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15. 给下面句子排列顺序,正确的一项是( )①作文果然有了进步。②自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。④以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。⑤老师在我的作文后面批着:“不真实,要
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