交流电完美版.pdfVIP

教学课题：交变电流 一．教学目标 【知识和技能】 1、知道正弦交流电是矩形线框在匀强磁场中匀速转动产生的．知道中性面的概念． 2 、掌握交变电流的变化规律及表示方法，理解描述正弦交流电的物理量的物理含义． 3 、理解正弦交流电的图像，能从图像中读出所需要的物理量． 4 、理解交变电流的瞬时值和最大值，能正确表达出正弦交流电的最大值、有效值、瞬时 值． 5 、理解交流电的有效值的概念，能用有效值做有关交流电功率的计算． 【过程和方法】 1、掌握描述物理规律的基本方法——文字法、公式法、图像法． 2 、培养学生观察能力、空间想象能力、立体图转化为平面图进行处理问题的能力． 3 、培养学生运用数学知识解决处理物理问题的能力． 【情感、态度、价值观】 培养学生爱国主义精神及为富民强国认真学习的精神． 二．教学重点、难点 重点： 交变电流产生的物理过程的分析及中性面的特点． 难点： 交变电流产生的物理过程的分析． 三．教学仪器 交流发电机模型、演示电流表 四．教学方法 讲授、演示、探究 五．教学过程 引入 ［复习提问］ １．感应电动势的大小： 基本式： n t 导出式： BlV ２．感应电动势的方向： 基本规律：楞次定律 导出规律：右手定则（口诀： “力左电右”） ［教师演示］交变电流产生的实验：模型发电机产生的电流，大小和方向在不断的变化，这 种电流叫做 交变电流 ． 新课 1、交变电流的产生 演示 1：出示手摇发电机模型，并连接演示电流表． 当线圈在磁场中转动时，电流表的指针随着线圈的转动而摆动，线圈每转动一周指针左 右摆动一次． 表明电流强度的大小和方向都做周期性的变化，这种电流叫交流电． 2、交变电流的变化规律 投影显示：矩形线圈在匀强磁场中匀速转动的四个过程． 分析：线圈 bc、da 始终在平行磁感线方向转动，因而不产生感应电动势，只起导线作用． （1）线圈平面垂直于磁感线（甲图）， ab、cd 边此时速度方向与磁感线平行，线圈中没 有感应电动势，没有感应电流． 教师 强调指出：这时线圈平面所处的位置叫 中性面 ． 中性面的特点：线圈平面与磁感线垂直，磁通量最大，感应电动势最小为零，感应电流 为零． （2 ）当线圈平面逆时针转过 90° 时（乙图），即线圈平面与磁感线平行时， ab、cd 边 的线速度方向都跟磁感线垂直，即两边都垂直切割磁感线，这时感应电动势最大，线圈中的 感应电流也最大． （3 ）再转过 90 ° 时（丙图），线圈又处于中性面位置，线圈中没有感应电动势． （4 ）当线圈再转过 90°时，处于图（丁）位置， ab、cd 边的瞬时速度方向，跟线圈经 过图（乙）位置时的速度方向相反，产生的感应电动势方向也跟在（图乙）位置相反． （5 ）再转过 90 ° 线圈处于起始位置（戊图），与（甲）图位置相同，线圈中没有感应 电动势． 在场强为 的匀强磁场中，矩形线圈边长为 l 1、 l 2 ，逆时针绕中轴匀速转动，角速度为 ω ， 从中性面开始计时，经过时间 t ．线圈中的感应电动势的大小如何变化呢？ 线圈转动的线速度为 ω，转过的角度为 ωt ，此时 ab 边线速度 以磁感线的夹角也等于 ω t ，这时 ab 边中的感应电动势为： E=(Bl 1l 2 ω/2)sin ωt 同理， cd 边切割磁感线的感应电动势为： E=(Bl 1l 2 ω/2)sin ωt 就整个线圈来看，因 ab、cd 边产生的感应电势方向相同，是串联，所以当线圈平面跟磁 感线平行时，即 ，这时感应电动势最大值 ；E =BSω． m 感应电动势的瞬时表达式为： e= BS ωsin ωt