思想道德修养与法律基础 第四章.pptxVIP

第四章 践行社会主义核心价值观; 核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 ——习近平;第一节 全体人民共同的价值追求; 不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。 ——习近平; 1991年，新加坡政府公布了《共同价值观白皮书》，要求在全社会推行“国家至上、社会为先，家庭为根、社会为本，社会关怀、尊重个人，协商共识、避免冲突，种族和谐、宗教宽容”等价值观念，有力促进???新加坡这个多民族国家的稳定和发展。;提出过程;1.社会主义核心价值体系的基本内容;2.社会主义核心价值观的基本内容;立足国家层面、体现发展目标;着眼社会层面、反映价值导向; 核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。 ——习近平;3.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系 ;①集中体现社会主义本质要求，与中国特色社会主义发展要求相契合;②与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接; 读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍，让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作，让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。……了解法兰西文化，使我能够更好认识中华文化，更好领略人类文明的博大精深、丰富多彩。 ——习近平：《在中法建交五十周年纪念大会上的讲话》（2014年3月27日） ;③凝聚了全党全社会价值共识; 人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。 ——习近平;社会主义核心价值观写入宪法;1.坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循;2.提高国家文化软实力的迫切要求;美国用 “三片” 来推销自己的文化与价值理念; 以美国、日本为首，西方国家正在展开一场“重视民主、自由、人权、市场经济等普遍价值”的外交，意图构筑针对中国的“C形包围圈”，打造一个涵盖东北亚、东南亚、南亚、中东、中东欧到波罗的海各国，以“普世价值”为基础的“自由繁荣之弧”。; 增强对外话语的创造力、感召力、公信力，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。 ——习近平;3.增进???会团结和谐的最大公约数; 我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。 ——习近平;凝聚共识协调关系化解矛盾;习近平：要大力倡导爱国奉献精神 使之成为新时代奋斗者的价值追求;第二节 坚定价值观自信;一个民族、一个国家， 必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去， 想明白了、想对了， 就要坚定不移朝着目标前进。;何谓价值观自信;丰厚的 历史底蕴;社会主义核心价值观的历史底蕴;社会主义核心价值观扎根在哪里？;五千年来， 中华民族 在黄河与长江所哺育的 这块土地上， 滋长生息， 创造了一个灿烂的文明，历经了数十个朝代， 起落兴衰， 波澜壮阔，扣人心弦。;中华文明是没有中断、延续发展至今的文明。2000多年前，中国就出现了诸子百家的盛况，老子、孔子、墨子等思想家，提出了博大精深的思想体系，至今仍然深深影响着中国人的生活。; 今天，提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从 中华优秀传统文化中汲取丰富营养，否则就没有 生命力和影响力。 ;社会主义核心价值观的现实基础;一个民族、一个国家的核心价值观 必须同这个民族、这个国家的人民 正在进行的奋斗相结合;建设现代化国家实践;中国走出了一条与西方完全异质、却更加成功的现代化之路;社会主义核心价值观的道义力量;先进性;中国特色社会主义制度 的先进性;先进性;社会主义核心价值观的理论基础;人民性;;人民性;真切;正确看待资本主义核心价值观;坚守价值观自信四点要求;第三节 做社会主义核心价值观的积极践行者 ;时代在召唤青年，青年当不负时代。 美丽中国需要青年力量，青年发展离不开强大的中国。;“人无精神则不立，国无精神则不强” 当代中国青年更应当做到“心中有信仰，脚下有力量”;;一、扣好人生的扣子;核心价值观的养成绝非一日之功。大学生要坚持由易到难、由近及远、从现在做起，从自己做起，努力把社会主义核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去。;二、勤学修德明辨笃实 ;二、勤学修德明辨笃实;勤 学;修 德;修 德;修 德;明 辨;明 辨;