苏教版二年级下册数学复习资料.docxVIP

苏教版二年级下册数学复习资料 1、认识角 1角由一个顶点和两条边组成的图形。【角的尖尖的部分是顶点，两条边是直直的】。 2角的大小与两条边张开的程度有关：两条边张开的越大，角的开口越大，角就越大;两条边张开的越小，角的开口越小，角就越小。 3角的大小与两条边的长短无关。 4把物体剪掉一部分再数角时，剪的方法不同，会有不同的结果。 2、认识直角、锐角、钝角 1直角：直角的两条边垂直，所有的直角都相等。 2锐角、钝角：以直角作为衡量标准，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。 3比较角的方法：用三角尺上的直角去比一比，先把角的顶点与三角尺上直角的顶点重合，一条边与三角尺上的一条直角边重合，另一条边若与三角尺上的另一条直角边重合就是直角，如果角的另一条边在三角尺上直角边的内部就是锐角，如果角的另一条边在三角尺上直角边的外部就是钝角。 4钟面上的角：钟面上3时整和9时整分针和时针所组成的角是直角，1时整、2时整、10时整、11时整分针和时针所组成的角是锐角，4时整、5时整、7时整、8时整分针和时针所组成的角是钝角，6时整分针和时针成一条直线。 1、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准，分类标准不一样，统计结果也不相同。 2、整理数据方法：可以用画“正”，√，○，□或△等符号来表示一个人或一种事物，但用画“正”字的方法收集整理数据比较简便。 3、应注意事项： 1整理时一定要细心，注意不要遗漏，也不能重复。 2在进行数据整理时，题目要求用哪种方法就用哪种方法，没有要求的就用画“正”字的方法。 3在进行数据的统计时，合计的数据要用数字表示 1、认识钟面：1钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。 2钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。钟面上共有60个小格。 3时针走1大格是1小时。时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。 4分针走1小格是1分，走1大格是5分。 秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。 分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒 2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。 时针、分针、秒针全部重合的时间是12时， 时针和分针成一条直线的时间是6时， 时针和分针成直角的时间是3时和9时。 3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。 4、记录时间有两种方法: 1文字法：如：5时50分; 2用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。如：8时零5分写作8：05 5、认识大约几时方法：时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字12左右。 6、计算两段时间之间的时间方法：用结束的时间减去开始的时间。整时减整时，分钟减分钟，分钟不够减向整时借1时在分钟上加 60分钟再减。整时借出的1时要记得减去。 7、比较时间：单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比赛或做事时：同样的距离或同样的事情所用的时间越多说明速度越慢或效率越低;所用的时间越少说明速度越快或效率越高。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。