教学常规检查实施方案.docx

文档收集于互联网，己重新整理排版.word版本可编辄欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理渺ord版本可编辑. 教学常规检查实施方案 为了有效地调控我校师生的教学行为，充分实现教学管理规 范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进我校教 学质量全面提高，特建立我校教学常规检査小组，开展教学 常规检查。 成立教学常规检查小组 组长： 副组长： 成员：各教研组长及年级组长 组长全面负责检查的开展工作。 副组长负责检查工作的组织实施工作。 各成员根据分工安排开展具体的检査工作。 检查项冃（检查内容详见各分类说明） 备课：教案或备课本。（包括作文备课以及各种地方 课程备课） 作业：作业量、批改情况、学生订正情况 辅导：辅导学生名单、开展辅导情况 质量反馈：根据教学进度开展单元及阶段性检测情况、 成绩壊报情况、质量达标情况 听评课：听课节数、听评课记录 检查的形式 每次所有教学常规材料累计总分30分，学期结束将每次检 查 文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网结收集整理.word版本可编辑. 成绩相加，求岀平均数，然后折分加入教师学期综合考核。 几点说明 常规检查是学校教学管理的正常工作，也是学校规范 管理的必要工作，全体教师务必理解、配合、支持。 通过常规检査，及时了解我校教学工作存在的经验和不足, 以便我校能及时推广好的经验做法，及时查找和克服存在的 不足，扬长避短，提高我校的教育教学工作效率。 检查人员在检查过程中要严肃认真，记载详细，及时发现、 总结典型，及时填写检查报告单。正反两方面的典型案例具 体到人，记分客观准确。 各检查组在规定的时间内上交下列材料： 检查情况反馈材料，问题陈述具体，经验典型有案例。 检査记录表。 记分统计表。 教学常规检査实施细则 一各种工作计划的制定 1、教师应于开学前一周内制定岀相应的教学、教研、活动 课、班主任工作计划，各教研组制定出本组的教学、教研工 作计划，逾期者扣0.1分，不按时补写者或不写的扣0.5分。 2、教学工作计划内容应包括指导思想、情况分析（学生、 教材等）、教学冃标、教学重难点、教学措施或应注意的问 题、单元授课安排、教学进度等，每缺一项扣0.1分。 文档收集于互联网，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. 1文档来源为:从冋络收集整理.word版本可编辑. 3、教学工作计划必须根据实际情况拟定，要具体、实用， 上、下学期衔接性强，并注意训练的延续性、梯度性，否则 重写，并扣0.1分。 4、教师必须严格执行教学工作计划，不执行者扣0.2分。 二.备课 （一）要求及扣分因素 1、 各科教学要达到周前备课，要有单元备课，语文、数 学每少于一课一节扣0.5分，每缺少一个单元备课扣0.2分， 其它学科每少一课时扣0.2分。 2、 教师无教案不能进课堂，发现一次扣1分。 3、 教案要具体、实用，特级教师教案仅供参考，不能原 本抄袭，也不能抄袭以前教案或其他教师教案，案例应与课 堂教学基本一致，否则发现一次扣。?2分。 4、 教案的内容应包括教学目的、重难点、教具准备、课 时安排、教学过程、板书设计、作业布置、教学后记等，每 缺一项扣0.1分。 5、 每课时后记不少于30字，要切中要害，是真实的感受， 对以后的教学要有指导性，不能不着边际，泛泛空谈，达不 到要求者每次扣0.1分。 6、 教案要书写工整，排列整齐，教学环节清晰，否则每 次扣0.1分。 7、 教案要体现本学科特点，以学生为主，以学为本，重 在培养 文档收集于互联网，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 学生的能力，达不到要求的根据情况酌情扣0.1-1.5分。 （二）检查办法 对教学案例学校将根据以上要求标准实行不定期进行检查 的办法，检查人员为教学常规检查小组成员。 三.课堂教学 （一）要求及扣分因素 要严格按教学进度上课，左右教学进度不得超过一周， 不符合要求者，发现一次扣0.3分。 教师要严格按学校课程表上课，不得随意调课，未经教 导处批准而随意调课者，发现一次两位当事人各扣0.3分。 上课期间不得使用通讯工具，发现一次扣0.5分。 无故旷课者每节课扣3分。 教师在预备铃响后应立即走向教室，候于教室门前或督 促学生做好上课准备，上课铃响后立即组织上课，做不到者 发现一次扣0.1分。 教师上课必须拿教案，无教案者发现一次扣1分。 教师要充分利用学校设施如挂图，投影等进行教学，并 填好使用记录，记录要与教案、上课时间相符，否则每次记 录扣0.1分。 任课教师要保证实验课的开设，并做好相应记录，否则 每发现一次扣。.2分。 任课教师在上课时间不得早退，发现一次扣0.5分。 文档收集丁-互联网.己