小学五年级（新课标人教版）五年级下册作文教学计划.docVIP

2012-2013年第二学期 五年级（下册）作文教学计划 总体目标： （1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 （2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 （3）能修改有明显错误的句子。 （4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。 （5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 具体内容与要求： X K b1.C om 周次 单元 写作内容 目的要求 导评要点 一 1 描写一种自然现象 观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。 按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特点。 二 2 修改《拔河》 根据老师的批语修稿《拔河》 抓住特点,通过细节反映文章的中心 。 三 3 学写一篇新闻报道 通过阅读例文，感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻的写作方法。 新闻报道的写作特点。 四 4 写一篇游记 通过阅读例文知道写游记要注意按照顺序，抓住特点写出特色。 仔细观察，按照顺序写清楚，写具体。 五 5 我身边的小能人 根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。 新 课 标 第 一 网 实事求是 六 6 写自己崇拜的一个人 根据习作要求写一个自己崇拜的一个人，能通过外貌动作语言神态等描写写出人物的特点；通过具体事例表现人物的品质。 通过外貌动作语言神态等描写写出人物的特点；通过具体事例表现人物的品质。 七 7 想象作文，题目自拟 观察夜空，产生奇思妙想，编写故事，表达自己的感受。 想象合理，故事性强，有自己的感受。 新课 标第 一 网 w W w .x K b 1.c o M 新 课 标 第 一 网