数学知识高效的记忆方法.docxVIP

数学知识高效的记忆方法 提纲网络就象鱼网打鱼一样。纲就是鱼网上的总绳，目就是鱼网上的网眼，无论撒网或收网都必须抓住纲这根总绳。虽然网络是由千丝万缕编制而成的，但彼此之间的联系却是井然有序的。所以提纲网络法就是以此为比喻的，也就是说：紧紧抓住主要的，带动次要的，并且使各部分保持有机的联系，从而提高记忆效果。我们知道，知识之间的联系是各式各样的，不仅有纵向的联系，还有横向的联系，因此在记忆的时候，不仅要象善于穿珍珠一样，还要养成把知识编织成网。 要使记忆对象经久不忘，一般来说要经过多次反复的感知。“四多”即多看、多听、多读、多写。特别是边读边默写，记忆效果更佳。例如，甲对某组公式单纯抄写四次，乙对同组公式抄写两次然后默写默写不出时可看书两次，实验证明，乙的记忆效果优于甲。 首次记忆有四种方式： 1背诵记忆法。将运算过程和结果在理解的基础上背诵记熟，这种记忆称为背诵记忆。比如，加法与乘法法则，两数和、差的平方、立方的展开式等记忆都是背诵记忆。 2模型记忆法。有许多数学知识有它具体的模型，我们可以通过模型来记忆。有些数学知识可有规律的列在图表内，借助于图表来记忆，这些记忆都称模型记忆。 例如，要记住特角30°，45°，60°的三角函数值，可以通过两模型来记忆。 3差别记忆法。有些数学知识之间有许多共性，少数异性。要记住它们，