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市中心医院心内四科应急演练计划方案
演练科室 心内四科 演练内容 除颤仪故障的应急演练指挥者 护士长: 组织者
演练时间 演练地点 心内四科病房
演练目的 通过演练掌握除颤仪的操作流程, CPR操作方法,常见故障处理及维修保养制度;提高护士应急处理能力,培养急救意识。
参加人员
点评人员 护士长:
观摩人员 科室全体护士及实习生
演练场景及记录:
场景 :2017年9月10日08:00 患者李刚,男, 50岁,入院诊断 : 心功能IV级,心律失常 -
窦性心律频发室性早搏,陈旧性心肌梗死。今晨早交班过程中,患者突然
室颤。医生立即准备除颤, 给予360J非同步电除颤。 连接电源, 打开开关, 除颤仪开机后突然关机, 护士马丽 立即行 CPR,并汇报医生和护士长。 护士刘峰 立即查看故障原因,并将备用除颤仪推至床旁,医生准备除颤。 护士耿丽娜 密切观察患者病情变化,经 2次除颤后患者李刚恢复窦性心律, 继续心电监护,认真记录生命体征,积极配合抢救。 护士刘峰 给故障仪器上悬挂“仪器故障牌”,并通知设备科,送检维修并登记。
演练场景及记录
演练
演练过程 :2017年9月10日08:00 早交班过程中, 患者李刚突然室颤。 医生立即准备除颤,给予 360J非同步电除颤。
连接电源,打开开关,除颤仪开机后突然关机, 护士马丽 立即行 CPR,并汇报医生和护士长张晓芬,护士长立即打电话联系心内二科借除颤仪。
护士刘峰 立即查看故障原因,并将备用除颤仪推至床旁。
调节好参数后,医生立即给予 360J电除颤。
护士耿丽娜 密切观察患者病情变化, 经2次除颤后患者李刚恢复窦性心律, 继续心电监护,认真记录生命体征,积极配合抢救。
护士刘峰 给故障仪器上悬挂“仪器故障牌”,并通知设备科,及时送检维修,做好登记。
总结:
带班组长 :1. 向护士长、主管医生报告除颤仪使用过程中发生故障事件。
2. 操作前检查用物是否备齐以及仪器的完好情况,定期检查维修。
人员到位情况 迅速准确 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况 职责明确,操作熟练 □职责明确,操作不够熟练
□职责不明,操作不熟练
效 物资、仪器到位
果 情况
评
价
现场准备充分,全部有效 □现场准备不充分
□严重缺乏、不足
个人防护 全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
□大部分防护不到位
(根据演练
内容调整 )
协调组织情况 整体组织 准确、高效 □协调基本顺利,能满足需求
□效率低,有待改进
应急小组分工 合理、高效 □基本合理能完成任务
□效率低,没有完成任务
实战效果评价 达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进
□没有达到目标,需重新演练
部门配合协作 报告上级 报告及时 □报告不及时 □联系不上配合部门 配合、协作好,能及时到达
□配合、协作差,未及时到达
处理结果
处理到位
□部分处理不到位
□大部分处理不到位
急救意识
急救意识强
□急救意识薄弱
□急救意识差
存在问题 除颤成功后,与患者沟通不足,人文关怀不足。
改进措施 1、加强对应急情况的处理,提高应急处理能力。 2、急救设备专人管理,定期检查维修,及时送检。
演练总结 护士长刘健 :本次演练护士配合默契,展示了大家的应急能力,掌握了除颤仪的排除故
障的方法, 但在患者的心理护理上有所欠缺, 以后需重视患者的心里安慰, 做到以病人为中心,提高护理服务水平。
演练图片
机响灯亮
调节能量
充电完毕
不能放电
悬挂故障标识
培训内容 1.除颤仪故障的应急预案。 2.除颤仪的操作流程。 3 .熟练掌握 CPR。4.增强护士急救意识,提高应变能力。
培训形式 □现场讲座 演练 □视频培训人员签
名
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