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新版 PEP 五年级上册期末复习方案
将近期末,为了全面提高同学的英语素养和才能,帮忙同学能更好地吸取学问,获得才能, 使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能把握最基础的英语学问,能对一学期来所学的学问有一个系统的整理,使他们学有方向,学有目标,本人特制订本以下复习方案;
一,班级情形分析
五年级两个班有同学 96 人,只有同学学习态度比较端正, 平常上课积极开动脑筋, 作业仔细完成,基础学问比较扎实,能按时完成背诵,默写任务,能跟着老师的节奏进行复习;但大部分
同学,不仅脑子不敏捷仍懒散,作业不做,不花时间背诵,朗读,单词默不出,句子不会写;对于他们只能是从最基本的单词,句子着手;
一.复习要点:
(一)突破重点和难点
同学明确各单元学习要求,我们要引导同学课后多读,多记,多写(四会要求的单词和句子);
单词记忆是学校生英语学习的难点,我们要帮忙同学养成记忆单词的良好习惯,如依据发音规章记忆,依据词义记忆,联想记忆等等,并帮忙同学由单独记一个词转为记几个,一串词;
对于重点和难点内容,我们要通过多检查,多反馈的方式促进同学对语言学问的把握;
(二)回来课文,联系实际
语言学问转化为语言技能, 须经过意义性的训练; 教材内容有情形, 有意义,有完整的情节, 所以引导同学把语言学问放入语篇中记忆,复习阶段宜回来教材,对教材内容要求同学读得滚瓜
烂熟;在
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