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- 2021-07-06 发布于上海
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[小学]快乐“网”游——“ 网络搜索”
无锡市崇安区塔影中心小学 裴丽
作者: 来源: 时间:2010-6-30 16:07:47 阅读 157 次 【大 中 小】
一、教材结构分析
《快乐“网”游》一课,是根据江苏省中小学教学研究室《信息技术》(小学下册)教材第 44 课
《遨游因特网》自编的学科整合性实践操作课。
综观本册教材,自第 42 课到第 46 课教学的都是浏览网络的简单知识和技能,《遨游
因特网》一课编排在《走进因特网》之后,可见学生那时应该已具备一定的网络相关常识,
并能够进行简单的网页浏览操作;而本课的教学成功与否直接牵涉到其后的《浏览中国儿童
网》和《信息的下载》两课,那么显而易见,除了熟练地使用浏览器浏览网页、通过输入网
址进入指定网站的本领之外,能够运用中文搜索引擎搜索获取信息也是举足轻重的必备技能,
否则,很难谈得上“网上冲浪”和“下载信息” 。
从《中小学信息技术课程指导纲要》的主要任务——“通过信息技术课程使学生具有获
取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力” 中,我们可以确定信息的获取与应用是网
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