幼儿教师的情绪管理与压力管理 .pptxVIP

幼儿教师心理健康教育——情绪管理;;目录;1.情绪的含义 ? 情绪是人对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验。 ; 情绪的基本状态 （1）心境: 良好的心境：“人逢喜事精神爽” 忧伤的心境：“见花落泪，对月伤心” 有积极与消极之分 （2）激情: （3）应激: 既可以使人急中生智，行为敏捷，又可以使人思维迟钝，行为刻板;情绪的表现形式;声音表情;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:22:4101:22:4101:226/13/2021 1:22:41 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:22:4101:22Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:22:4101:22:4101:22Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2101:2