林教头风雪山神庙教案6篇完美版.pdfVIP

《林教头风雪山神庙教案》 林教头风雪山神庙教案（一） ： 教学目标： 一）教学重点： 1、景物描述、细节描述的作用。 2 、分析林冲思想性格的发展变化。 教具准备：多媒体课件 课时安排： 3 课时 教学难点：体会心理活动描述的作用。 二）知识和潜力 1、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化； 2 、了解作家作品； 3 、学习本文透过语言、行动、心理和细节表现人物性格的写法。 过程和方法 1、分析人物形象，鉴赏主要人物的语言。 2 、训练学生透过揣摩人物语言、动作、及细节描述把握人物性格的潜力； 三）情感态度和价值观 认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性， 从而加深学生的社会认识。 第一课时教学要点： 1、积累字、词，理清文章思路和线索 2 、了解作家作品 教学步骤： 一、导入： 梁山好汉， 108 将，每个人都有自己的传奇故事。鲁智深是拳打镇关西，杨 志是失了生辰纲，武松是景阳岗打虎，那林冲又是因为什么呢？ 这天，我们就来学习有关林冲的一段故事《林教头风雪山神庙》 。 二、了解作者和作品 ⑴