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五 年 级 下 册
数学教案
缑氏镇中心学校
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一,教学内容:
第一单元 简易方程
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本单元教学方程的学问,是在五年级(下册) “用字母表示数”的基础上编排的;第一次教学方程, 涉及的基础学问比较多, 教学内容分成三部分编排; 第 1—2 页教学等式的含义与方程的意义,依据直观情境里的等量关系列方程;第 3—11 页教学等式的性质, 解方程, 列方程解答一步运算的实际问题; 第 12—14 页全单元内容的整理与练习;本单元支配了关于等式性质的内容, 分两段教学: 第一段是等式的两边同时加上或减去同一个数,结果仍旧是等式;其次段是等式的两边同时乘或除以同一个不等
于零的数,结果仍旧是等式;在每一段教学等式的性质以后,都准时让同学运用等式的性质解方程;
二,教材分析:
教材第一结合详细的情境,熟识等式和方程,明白等式与方程的关系;探究并理
解“等式两边同时加上或减去同一个数, 所得结果仍旧是等式” ,学会解只含有加法或减法运算的简洁方程; 接着探究并懂得 “等式两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数, 所得的结果仍旧是等式” ,同学解只含有乘法或除法运算的简洁方程; 会列方程解决一步运算的实际问题;
三,学情分析:
同学已经把握整数,小数的熟识及其四就运算的学习
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