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- 约 86页
- 2021-07-05 发布于河北
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;理 论 篇;广告概论;广告设计的三种境界:;;(2)广告——非人际传播;广告设计者就是信息的编码者。设计就是对规划与计划的视觉表达。广告设计的效率与效益,取决于广告设计者对广告媒介的理解与广告接受者需求的理解。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:47:0211:47:0211:476/15/2021 11:47:02 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:47:0211:47Jun-2115-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:47:0211:47:0211:47Tuesday, June 15, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:47:0211:47:02June 15, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202111:47:02 上午11:47:026月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计
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