八年级上册数学《提公因式法》整式的乘法与因式分解.pptxVIP

提公因式法-讨论630能被哪些数整除?在小学我们知道，要解决这个问题， 需要把630分解成质数乘积的形式．类似地，在式的变形中，有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式．探究试着把下列式子写成整式乘积的样子计算下列各式x（x+1）=________（x+1） （x-1） =_______把一个多项式化成几个整式积的形式， 这种变形叫做把这个多项式因式分解， 也叫把这个多项式分解因式．思考因式分解与整式乘法有何关系呢？因式分解整式乘法因式分解与整式乘法是方向相反的变形因式分解的结果是整式的乘积整式乘法的结果是单项式的和因式分解的概念1．什么是因式分解？?2．怎么判断一个式子是不是因式分解？练习判断下列各式哪些是整式乘法？哪些是因式分解?(1) x? -4y? ?=(x+2y)(x-2y)； (2) 2x(x-3y)=2x? ?-6xy (3) (5a-1)? ?=25a? ?-10a+1 ； (4) x? ?+4x+4=(x+2)? ； (5) (a-3)(a+3)=a? ?-9 (6) m? -4=(m+2)(m-2) ； (7) 2πR+ 2πr= 2π(R+r).因式分解整式乘法整式乘法因式分解整式乘法因式分解因式分解总结：关键就是看结果是和还是积．练习下列各式哪些是整式乘法？哪些是因式分解？或者两者都不是？因式分解整式乘法因式分解二者都不是练习判断下列各式哪些是因式分解？哪些不是．探究你能试着将多项式 pa+pb+pc 因式分解吗？观察：这个多项式有什么特点？多项式的每一项都含有一个公共的因式 ppa+pb+pc = p（a+b+c）逆用乘法分配律可得：提公因式法pa+pb+pc = p（a+b+c）多项式的每一项都含有的项叫做这个多项式各项的公因式把多项式 pa+pb+pc 分解成 p(a+b+c) 的形式，其中p是各项的公因式，另一个因式 (a+b+c) 是 pa+pb+pc 除以p的商，像这种分解因式的方法，叫做提公因式法．提公因式法说出下列多项式各项的公因式：m(1)ma + mb ； (2)4kx - 8ky ； (3)5y? ?+20y? ； (4)a? ?b -2ab? ?+ab .4k5yab思考与讨论：多项式的公因式是如何确定的呢？③定指数②定字母①定系数最大公约数公共字母最小指数例题找 3 x? ? – 6 xy 的公因式．x31公因式：3x练习说出下列多项式各项的公因式：（1）a c+ b c （2）3 x? ?+9xy （3） a? ?b – 2a b? ?+ ab （4） 4xy? ?-6xy+8x? ?yc3xab2xy例题先找公因式公因式是4ab?再提公因式总结：用提公因式法分解因式要分两步， 先找公因式，再提公因式．例题先找公因式公因式是（b+c）再提公因式点拨：公因式不一定是单项式，也可以是多项式例题把 -24x? ?–12x? ?+28x 分解因式总结：当多项式第一项系数是负数时，通常先提出“-”号，使括号内第一项系数变为正数，注意括号内各项都要变号．例题【方法1】【方法2】总结：（a-b）和（b-a）互为相反数， 即b-a=-（a-b）．易错点下面的解有误吗？试说明理由，并给出正解.把? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分解因式解：原式=公因式没有提彻底，还可以提出公因式2【正解】原式=6【注意】公因式要提彻底.易错点小亮给出的解有误吗？试说明理由，并给出正解.把? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分解因式.解：原式=当多项式的某一项和公因式相同时，提公因式后剩余的项是1.【正解】原式=【注意】某项提出莫漏1.易错点小亮给出的解有误吗？试说明理由，并给出正解．把? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分解因式．解：原式=提出负号时括号里的项没有变号【正解】原式=【注意】提“负”要记得变号.归纳提公因式时要注意三点：1．提取要彻底．2．不要漏1．3．提出负号要变号．提公因式法1．什么是提公因式法？?2．怎么用提公因式法分解因式？练习下面的分解因式对吗？如不对，请指出原因：应为：原式=应为：原式=练习下面的解法对吗？把? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分解因式.解：练习多项式公因式因式分解结果练习因式分解：（1）3a? ?-9ab（2） 3x+6y?（3） 24xm? ?-16xm（4） 3x? ?-9x? ?+3x练习因式分解：（1）24x? ?y－18x? ?y ；（2）7ma+14ma? ；（3）－16x? ?+32x? －56x? ；（4）－ 7ab－14abx+49aby ．练习因式分解：（1）-4a? ?b? ?+6a? ?b-2ab?（2）-9a? ?b? ?-12ab? ?+15ab??（3）-4x? ?y+2x? ?y?