八年级下册数学《中位数和众数》数据的分析(第2课时).pptxVIP

第二十章 数据的分析;学 习 目 标;3.众数：一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数. ; 问题：有6 户家庭的年收入分别为（单位：万元）：4， 5，5，6，7，50．你认为这6户家庭的年收入水 平大概是多少？; 问题1：八年级某班的教室里，三位同学正在为谁的数学成绩好而争论，他们的五次数学成绩分别是： 　　小华 62 94 95 98 98 　　小明 62 62 98 99 100 　　小丽 40 62 85 99 99 他们都认为自己的数学成绩比其他两位同学好， 他们的依据是什么？;;　　某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励．为了确定一个适当的月销售目标，商场服装部统计了每个营业员在某月的销售额（单位：万元），数据如下： 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 ; 分析：本题通过分析样本数据的平均数、中位数、众数来估计______的情况.;;解：样本数据的众数是_____，中位数是_____，利用计算器求得这组数据的平均数约是_____. 可以推测，这个服装部营业员的月销售额为_____万元的人数最多，中间的月销售额是____万元，平均月销售额大约是____万元.;解：这个目标可以定为每月____万元（平均数）.因为从样本数据看，在平均数、中位数和众数中，平均数最____.可以估计，月销售额定为每月____万元是一个较高的目标，大约会有___________的营业员获得奖励.;　　平均数的计算要用到所有的数据，它能够充分利用数据提供的信息．但它受极端值的影响较大，任何一个数据的变动都会相应引起平均数的变动.;　　众数是当一组数据中某一数据多次重复出现时，人们往往关心的一个量，众数不受极端值的影响，这是它的一个优势； 缺点：是当众数有多个且众数的频数相对较小时可靠性小，局限性大．; 公园有甲、乙两队游客在做团体游戏，两队游客的年龄（单位：岁）如下： ;（2）甲队游客年龄的平均数能代表他们的年龄特征，乙队游客年龄的平均数不能代表他们的年龄特征. ;练一练 请根据以上提供的信息解答下列问题： (1)把一班竞赛成绩统计图补充完整；;;解：①一班和二班平均数相同，一班的中位数大于二班的中位数，故一班的成绩好于二班； ②一班和二班平均数相同，一班的众数小于二班的众数，故二班的成绩好于一班； ③B级以上(包括B级)一班18人，二班12人，故一班的成绩好于二班.;1.根据实际情况填写（填平均数、中位数、众数）. ①老板进货时关注卖出商品的 . ②评委给选手综合得分时关注 . ③被招聘的员工关注公司员工工资的 . ;3.（2018·北京中考·6 分） 某年级共有300 名学生. 为了解该年级学生A，B 两门课程的学习情况， 从中随机抽取60 名学生进行测试，获得了他们的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行整理、描述和分析. 下面给出了部分信息. ;平均数、中位数和众数的应用;再见