八年级下册数学《勾股定理的逆定理》勾股定理2.pptxVIP

;回忆过去;古埃及人曾用下面的方法得到直角;;; 下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，b，c：;由上面几个例子你发现了什么吗?请以命题的 形式说出你的观点!;勾股定理的逆命题;;;∵ ∠ C’=900;勾股定理的逆命题;驶向胜利的彼岸;(1)两条直线平行，内错角相等． (2)如果两个实数相等，那么它们的平方相等． (3)如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等． (4)全等三角形的对应角相等．;例1 判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形： (1) a＝15 , b ＝8 , c＝17; 例 2.在△ABC中，a=15, b=17, c=8,求此三角形的面积。; 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是那么哪一个角是直角？;勾股定理的逆定理(2);13;例4： “远航”号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行12海里。它们离开港口一个半小时后相距30海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？ ;B; ;分析：先来判断a,b,c三边哪条最长，可以代m,n为满足条件的特殊值来试，m=5,n=4.则a=9,b=40,c=41,c最大。;1、请你写出三组勾股数； 2、一组勾股数的倍数一定是勾股数吗？为什么?;;2、△ABC三边a,b