朗诵文稿、基础知识、技巧(学主播专用).pdfVIP

朗诵基础知识 一、什么是朗诵 朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声 音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术 鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行， 增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立 口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手， 就不能漠视朗诵。 二、朗诵前的准备 朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另 行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有 声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而 且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好 一系列的准备工作。 （一）选择朗诵材料 朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注 意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上 口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对 于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的 场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出 合适的作品。 （二）把握作品的内容准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是 作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但 是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之 水，．无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众 动情了。要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点： 1 / 10 1.正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作 品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等 的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主 题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚 至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对 作品进行综合分析。这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近 和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于 呼风唤雨的海燕一 --这一 胜利的预言家“ ”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫 而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息， 坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是： 满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调 应是对革命高潮的向往、企盼。 2 ．深刻。细致的感受 有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不 是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作 品，而是在那里 挤“ ”情、 “造 ”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者 要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入 角色，进入情境。 3 ．丰富、逼真的想象 在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容 在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然（我 的自白书）为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然（重 庆《挺进报》的特支书记），当时正处在这样的情境中： 我被国民党逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，最后，敌人把一张 白纸放在我面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革命必胜 的坚定信念，自豪地写下了 怒斥敌酋“ ”式的《我的自白书》。这样通过深入的 理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性。 2 / 10 （三）用普通话语音朗诵 要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作 品一般都是运用现代汉民族共同语（即普通话）写成的，所以，只有用普通话 语音朗诵，才能