呼吸衰竭病理生理学.ppt

;呼吸衰竭(Respiratory Failure);精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;;呼衰的类型Classification of Respiratory failure;;;;;;;;;;胸腔积液和气胸;;;;;;;;;;;;;;;（3） 解剖分流增加 (Increase in Anatomic Shunt);血液氧和二氧化碳解离曲线 Oxygen and Carbon DioxideDissociation Curves;;;;*;;;二、呼衰时机体功能和代谢变化 Functional and Metabolic Change in Respiratory Failure ;（二）呼吸系统的变化(Changes in Respiratory System);;;（三） 循环系统变化(Changes in Circulation System);;（四）中枢神经系统变化 Changes in Central Nervous System;;;;（一）一般原则 (General Principals) 1. 防治原发病