教科版四年级科学下册第二单元教案.docxVIP

课 堂 教 学 设 计 第二单元 《种子的萌发》 主备人： 投放日期： 2020年 5月 20日 一次备课 二次备课 2-5种子的萌发 【教学目标】： 科学概念： 1、植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生 长。 2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 3、种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。 过程与方法： 1、进行对比实验并做记录。 2、运用感官和工具研究种子的内部结构。 情感、态度、价值观： 培养探究种子奥妙的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学态度。 【教学重点】：观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。 【教学难点】：认识子叶在蚕豆发芽过程中的作用。 【教学准备】：培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡 子、不同发芽阶段的蚕豆种子 2天的蚕豆油菜黄豆的种 【教学过程】： 一、引入 复习：植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？ 讨论：种子在怎样的环境下可以萌发呢？ 板书课题：种子的萌发 二、探究过程 1、观察种子的内部构造 （ 1）种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了解种子的内部构造。 （ 2）介绍实验材料。浸泡 2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。 （ 3）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法， 强调要领： a．不要着急； b．把 剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰