二年级上册数学《5的乘法口诀》表内乘法.pptxVIP

表内乘法 5的乘法口诀 - 课题引入 课题引入 (1) 5+5+5 (2) 3+3+3+3+3 (3) 5+5+5+5+5 1 . 把加法算式改写成乘法算式。 （1）5+5+5,3个5相加，列成乘法算式：5×3或3×5。 （2）3+3+3+3+3,5个3相加，列成乘法算式：5×3或3×5。 （3）5+5+5+5+5,5个5相加，列成乘法算式：5×5=25。 教学新知 教学新知 一、数小手。 每个小朋友都有一双勤劳的小手这双小手可能干了，可以帮助我们做很多事情呢。一只小手有几个手指头呀?2 只小手加起来又有几个手指头呢?你是怎么算的? 5+5=10(个) 2×5=10(个) 5×2=10(个) 5 +5 = 10；2×5=10； 5×2=10。 教学新知 教学新知 小朋友们，想一想，如 果3只手、4只、或者五只 手，我们应该怎么列式子 来算一算有多少根手指头 呢？ （3只）5+5+5=15(个) （4只）5+5+5+5=20(个) （5只）5+5+5+5+5=50(个) 5 x 3 = 15 或 3 x 5 = 15 5 x 4 = 20 或 4 x 5 = 20 5 x 5 = 25 或 5 x 5 = 25 教学新知 二、数福娃. 北京奥运会的福娃宝宝来了，我们一起来数数。 5x1=5可编口诀一五得五 5x2=10可编口诀二五一十 5x3=15可编口诀三五十五 5x4=20可编口诀四五二十 5x5=25可编口诀五五二十五 知识点：5的乘法口诀。 知识梳理 【例】看图列式。 = x 5 3 15 = x 3 5 15 口诀:（ ） 三五十五 小练习 1 . 先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。 （ ）五二十 三五（ ） 二五（ ） 4 x 5 = 20 3 x 5 = 15 2 x 5 = 10 5 x 4 = 20 5 x 3 = 15 5 x 2 = 10 四 十五 一 十 课堂练习 1.用口诀口算。 1 2 3 4 5 5 x 1=5 5 x 2=10 5 x 3=15 5 x 4=20 5 x 5=25 5 x 课堂练习 2 . 看一看，填一填。 （ ）个（ ）相加是（ ） 加法算式： 乘法算式： 或： 5+5+5=15 三 五 十五 5 x3=15 3 x5=15 （ ）个（ ）相加是（ ） 加法算式： 乘法算式： 或： 2+2+2+2+2=10 五 二 一十 5 x2=10 2 x5=10 课堂练习 3 .看一看，填一填 。 （ ）个 = 3 5 15 x （ ）个 = 2 5 10 x 15 10 课堂练习 4 . 算一算。 5 x 4 = 2 x 5= 5 x 3= 5 x 1 = 3 x 5= 5 x 5= 4 x 5 = 1 x 5= 5 x 2= 20 5 20 10 15 5 15 25 10 1 .写乘法算式。 课后作业 正   正           （    ）×（   ）=（    ） 正   正   正       （   ）×（   ）=（    ） 正   正   正   正  （    ）×（    ）=（   ） 正   正   正   正  正  （   ）×（   ）=（   ） 2 5 10 3 5 15 4 5 20 5 5 25 课后作业 课后作业 2 .计算。 5×3=  5×1= 1×5= 2×5= 5×5=  5×2=