七年级语文上册一起长大的玩具练习3鄂教版1.docxVIP

一同长大的玩具 第一部分： 1．注意下列加点字的读音： 觊觎（ ） 慷慨（ ） 遐想（ ） 甲胄（ ） 拽（ ） 拂（ ） 怠慢（ ） 2．解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语： ⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳， （希望得到或企图得到 （不应该得到的东西） ）着一小块猪 油，好用来做一盏猪蹄儿灯。 （ ） ⑵所以，我们总是（纠缠个没完）地讨猪油。 （ ） ⑶兔儿爷的外貌就很奇异，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。 遐想： ⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有 些风趣可笑。 风趣： 3．给下列形似字分别组词： 慨 劈 梢 遐 概 臂 稍 瑕 4．本文作者 ，是我国 家。 5．根据课文内容回答： ⑴“我”喜欢“猪蹄儿灯”的原因是 。 ⑵“我”喜欢“抽陀螺”的原因是 。 ⑶“我”喜欢 “兔儿爷”的原因是 。 6．读一读，品一品，下面加点词语表达了作者怎样的感情。 ⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。 ⑵本是兔儿，偏又以“爷”相称，在其他动物中，绝无这种殊荣。 7．文中写了怎样玩陀螺，作者抓住了一系列的动作，试将这些词语找出来。 8．下列说法切合文章内容的一项为哪一项（ ） A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。 B、对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真切小白兔的温情。 C、我最喜欢的兔儿爷是骑着狮子形态的。 D、大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了。 第二部分： （一） “杨柳活，抽陀螺。