上海牛津版五年级英语上册全册教案.pdfVIP

2011 学年第 一 学期 学科成绩统计表 五（ 1）班 教师教学计划 （2006 学年度第一学期） 制定日期： 9/7 姓名 陆晓英 学科 英语 年级 五 班级 五（ 1） 班级基本情况分析 本班共有 42 人。 班级同学中除个别同学以外， 许多同学英语基础薄弱， 尤其是 班 级 外地的插班生。同时，学习的习惯也比较差。相对而言，要提 情 况 高整体的水平存在着一定的难度。 本学期， 我们又转进 4 位新 分 析 同学，一个星期观察，发现他们由于教材不一样，学习环境变 化，所以心里造成差异，不太适应这里的教学，学习情况也不 太理想。 尽量达到区成绩 教学 质量 目标 1．抓好学生的学习习惯培养。 2. 充分运用电教媒体进行教学。模仿是基础，英语教学中的模仿离不开 录音、投影及图片的运用，媒体的运用能调动学生学习的积极性 3. 分层次布置作业。根据学生掌握知识的程度，布置不同的作业。 措施 4. 及时进行补差。对学习有困难的学生进行无偿补课。 5 ．做好教师和家长之间的联系 . 6．继续做好后进生的补缺补差工作，争取不让一个学生掉队。 教学 课题研究 完成日期 研究 公开课 开课日期 周次 内容 周次 内容 单元 4 Moudule 1 测验 8 Moudule 2 安排 12 Moudule 3 14 Moudu1e 4 教学进度表 （2006 学年度第一学期） 陆晓英 Week Date Contents P.s. 1 9/1-9/2 Unit1 2 9/5-9/9 Unit1 3 9/12-9/16 Unit1 Unit2 Test1 4 9/19-9/23 Unit2 5 9/26-9/30 Unit2, Unit3 Test2 6 10/3-10/7 National Day holidays 7 10/10-10/14 Unit3 8 10/17-10/21