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MySQL数据库课程教学改革探讨
摘要:现代信息技术飞速发展,其在学校的应用越来越广泛,MySQL数据库课程教学占据重要位置,需要不断推进教学改革。本文将具体探讨MySQL数据库课程教学改革实践路径,以期为有识之士提供参考。
关键词:MySQL;数据库;教学改革
1前言
在信息时代的大背景下,社会对信息人才的需求量更加膨胀。MySQL数据库的应用范围较广,MySQL数据库课程教学的重要性不言而喻。为了培养社会所需的专业人才,推动信息行业的发展,应该不断推进教学改革,对课程内容进行大力开发。
2不断优化教学内容
在教学过程中,需要考虑学生的未来就业方向,以促进学生的全面发展为目标,MySQL数据库课程主要涵括两个方面的内容,第一是数据库应用软件的设计,第二是MySQL数据库的管理。专业学生未来会走向社会,成为信息领域的专业人才,在教学过程中,应该围绕学生的日后工作,对教学内容进行拆解。专业内的很多学生会成为工程师,教师应该将教学模块划分为数据库系统开发、数据库系统设计、安全管理等等,并形成不同的教学项目,鼓励学生形成小组共同完成任务[1]。在传统课堂,教师对教学内容进行简单设计,灌输理论知识,压抑了学生的学习积极性,教师应该创设真实的学习情境,设计数据录入、数据查找、数据控制等场景,并分解教学任务,包括数据库生成、数据库操作等。
3提高教学设计水平
在教学改革工作中,教学设计占据关键一环,教学设计越合理,教学改革实效性越强;教学设计越不合理,教学改革进程越缓慢。教师作为学生的引导者,担任着重要的授课任务,需要提高教学设计水平,实现素质教育的大目标。首先,教师应该对教学模式进行大力创新。传统教学模式强调教师的本体地位,教师成为了课堂的主人,成为了教学的中心。传统教学模式存在不足之处,教师和学生的距离越来越远,学生无法主动吸收知识,建构完整的知识图谱。针对这一情况,教师应该变革教学模式,更新教学理念和教学思想。教师需要尊重学生的主体地位,鼓励学生开展自主学习,并为学生提供具体指导。上文已述,教师需要为学生布置小组学习任务,包括信息数据录入、信息数据查询等,在小组合作过程中,教师要为学生介绍数据库开发设计的技巧,不断提高学生的学习效率。很多学生在学习过程中会遇到阻碍,包括理论认知障碍等,教师应该帮助学生区分相似概念,通过实践把握理论知识点[2]。教师担任重要的授课任务,需要始终发挥引导作用,激励学生努力学习,对学生的学习全过程进行动态监控。只有这样才能将教与学紧密联系在一起,促进学生的健康成长。其次,教师应该对教学方法进行改进。部分教师束缚在应试教育桎梏下,偏重理论灌输,强调理论知识的重要性,限制了教学工作的发展。在新的教育背景下,教师应该不断探索新的教学方式、采用新的教学方法,并整合线上线下的教学资源,收获事半功倍的教学效果。比如,教师可以采用驱动教学方法。以“选课管理系统”开发设计为例,教师可以生成具体的系统开发设计场景,为学生布置驱动项目,引导学生自主学习,掌握与岗位相关的基础知识。比如,教师可以采用任务教学方法。以“选课管理系统”开发设计为例,教师可以为学生布置从易到难的任务,包括数据录入任务、数据查询任务、数据分类任务、系统生成任务等,让学生逐步理解知识,掌握知识。比如,教师可以采用案例教学方法。在实践工作中有很多成功案例,这些案例能够吸引学生的视线,调动学生的学习积极性。教师可以为学生呈现案例,让学生模仿案例开展实践学习,开发学生的学习潜能。比如,教师可以采用小组教学方法。教师可以对班级学生进行分组,小组成员不能少于三人,不能多于五人。每个人需要担任不同的工作任务,小组之间要相互合作,共同完成学习任务。
4做好教学实施工作
在教学过程中,教师要秉持生本理念,尊重学生的学习需要,满足学生的现实需求。具体的教学步骤如下:第一,教师要创设与MySQL数据库课程相关的教学情境,为学生介绍未来的岗位工作内容,并介绍实际案例,让学生思考如何进行数据库开发和设计。第二,教师要对学生进行分组,坚持优势互补的原则,并要求学生承担不同学习任务,通过小组合作攻克学习障碍[3]。第三,教师要为小组学生提供学习引导,鼓励学生开展相互交流,并完成课后拓展任务,归纳课程中的重要知识点。教学评价是教学工作的关键一环,教学评价之间关系着学生的后续发展。科学的教学评价能够使学生正视自己的优点和缺点,取长补短实现个人发展;片面的教学评价会影响学生的
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