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怎样培养孩子古诗的兴趣
“古诗”，是中国文化的瑰宝，是培养孩子学习语文的重要手段，如何培养孩子对“古诗”学习的兴趣，尤为重要。下 面，就培养孩子对“古诗”学习的兴趣，谈一下我自己的看法。
怎样培养孩子古诗的兴趣一、课始“引趣”
古诗教学伊始，教师可采用猜谜语、讲故事、提问题、设
悬念等方法，精心引发学生兴趣。
如：教学李白的《赠汪伦》时，可先讲述汪伦用计诚邀李 白到桃花潭做客――汪伦是当时有名的歌手，隐居在安徽泾县 西南的桃花潭畔，对李白佩服得五体投地，日夜吟诵他的诗。 有一回，汪伦听说李白来了安徽，就修书一封。信中写道： “先生好游乎 ?此地有十里桃花。先生好饮乎 ?此地有万家
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