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- 2021-07-07 发布于天津
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小学生泥塑活动记录 3 篇
小学生泥塑活动记录范文 1 观察者: 赵斯杰观察日期及起始时间:
2012年 3 月 9:40-10:40 观察对象:王子骞 性别:女年龄: 四岁半观
察环境:泥塑活动室观察由来及目的 : 由于本班特色活动剪纸主题为
《幼儿园的树》孩子对树十分感兴趣,所以我们开展了以树为主题的
泥塑活动。
让孩子对大树的外形特征进一步了解观察项目: 幼儿是否能捏出
树的外形基本特征观察策略: 通过图片观察法以及绘画的形式创作树
(立体的树,表现树枝 )观察实录:泥塑活动开始了,子骞拿起了一块泥
巴放在手中拍打,然后慢慢的她把自己手中的泥巴分成了两个部分。
将其中的一部分泥巴攥在手中弄的底下粗,上边有点细。
然后又将泥巴都攒在了一起,之后把泥巴分成了三部分,拿起一
部分泥排成一个圆片放在一边,又拿起一块泥巴捏出一个小柱子放在
了泥片上放在一边,将最后一块泥巴那在手中捏成一个较大的泥片然
后向下捏捏成小碗的形状按在了刚刚做好的柱子上,大树做好了。
分析 : 幼儿在此次活动之前也捏过大树,上次是通过实物借鉴
法的方式进行创作的,孩子是模仿着已成的作品。
本节课之前我们通过图片欣赏法进行对树的特征的进一步了解。
可是,图片对于子骞而言没有什么作用,她没有在原有的基础上
进行创新。
经验还是停留在上次泥塑活动中的成品树形上。
建议 :通过其它的方法来丰富幼儿的前期经验。
如:实物
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