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;;100以内的加法和减法（二）;一、课前口算;二、情境导入;口算归纳;三、探索新知;三、探索新知;三、探索新知;三、探索新知; 4;100以内的加法和减法（二）;一、复习导入;一、复习导入;二、探究新知;二、探究新知;3 7 ＋4 1; 4 9 ＋4 4;7;四、课堂作业;5＋34＝;四、课堂作业;四、课堂作业;五、板书设计;;;;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线。;;;【生活中的1厘米】;认识几厘米 ;你能用这根尺子量铅笔的长吗？;橡皮长（ )厘米。;;;小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 ;请同学们两人小组合作量一量： A.数学书长（ ）厘米、宽（ ）厘米。 B.小朋友的手掌长（ ）厘米、宽（ ）厘米。 C.也可以测量身边自己喜欢的物体。;合作要求： 1、拿出信封里的橡皮、铅笔。 2、先猜一猜有多长？ 3、再测量进行验证，把结果填写在表格里 。; ; 回家后，找一找，我们身边哪些东西的长度大约是1厘米。;