九数人上：21.1一元二次方程公开课优质课课件.pptxVIP

一、情境导入，初步认识;21.1 一元二次方程;学习目标：;二、自主学习，获取新知; 解：设切去的正方形的边长为xcm，则盒底的长为（100-2x）cm，宽为（50-2x）cm， ; 请问： （1）这次排球赛共安排 场； （2）若设应邀请x个队参赛，则每个队与其它 个队各比赛一场，这样应共有 场比赛； （3）由此可列出的方程为 ， 化简得 。 ;归 纳 总 结;想 一 想; 从探究2中我们可以看出，由于参赛球队的支数x只能是正整数，因此可列表如下：;思 考; 由于x=-7时，x2-x-56=49-（-7）-56=0，故x=-7也是方程x2-x-56的一个根。事实上，一元二次方程如果有实数根，则必然有两个实数根，通常记为x1=a，x2=b.;三、典例精析，掌握新知; 例2 将方程3x（x-1）=5（x+2）化成一元二次方程的一般形式，并写出其中二次项系数、一次项系数及常数项.;四、运用新知，深化理解;2.关于ｘ的方程（k-1）x|k|+1-2x=3是一元二次方程，则ｋ=　　． 3.已知方程5x2+mx-6=0的一个根为4，则ｍ的值为