八年级数学上册第15章分式全章教案(人教版).pdfVIP

15．1 分 式 15 ． 1.1 从分数到分式 1．了解分式的概念，能判断一个代数式是否为分式，会求分式的值． ( 重点 ) 2．理解当分母不为零时分式才有意义；在分式有意义的条件下，会求分式的分母中所 含字母的取值范围；会确定分式的值为零的条件． ( 难点 ) 一、情境导入 多媒体展示，学生欣赏一组图片 ( 长江三峡 ) ． 长江三峡自古以来就是四川通往中原的重要水路， 也是秀美壮丽、 享誉中外的世界旅游 胜地． 早在 1500 多年前的魏晋时期，地理学家郦道元就在他的著作《水经注》中留下一段生 动的描述：“有时朝发白帝城，暮至江陵，期间千二里，虽乘龙御风，不以疾也．” 多媒体出示以下问题： (1) 如果客船早 6 时从白帝城启航，顺水而下，傍晚 6 时到达江陵，航程 600 千米，客 船航行的平均速度约为多少千米