政治：3.7.2《我国的民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》教案(新人教必修2).docVIP

章节 课题 课型 讲学时间 备注 第三单元 发展 第七课 我国的民族区域自治 新授 社会主义民主 制度及宗教政策制度 政治 第二课时 我国的民族区域自治制度 : 适 合国情的基本政治制度 教学内容 一、学习目标  教 、学方法 情感、态度、价值观：民族区域自治制度是我国的一大政治优势，通过学习使学生理解并拥护这一制度， 进而承担起坚持与完善这项制度的历史责任。 能力：我国实行民族区域自治制度，坚持从实际出发，适合国情。通 过学习使学生逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、 处理问题， 不断提 高分析问题、解决问题的能力。 3. 知识： 知道民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策， 是国家的 一项基本政治制度； 明确民族区域自治制度的含义， 了解自治机关是民 族自治地方的人民代表大会和人民政府，它既行使一般国家机关的职 权，又行使自治权，具有两重性。了解自治权是自治机关根据本地方实 际情况贯彻执行国家法律、 政策， 自主的管理本民族自治地方内部事务 的权力，我国民族自治地方的自治权，其范围、内容十分广泛。理解我 国实行民族区域自治制度是适合国情的选择，具有显著的优越性。 二、重点难点分析 民族区域自治的基本内涵， 实行民族区域自治适合我国国情， 具有显 著的优越性 三、学习过程  学生阅读教材，把 握重点 （一） 预习自测 1、涵义 在＿＿＿＿＿＿领导下， ＿＿＿＿＿＿的地方实