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《操作系统简介》 教学设计 一、学习者分析 学生通过第一章的学习， 对计算机的软、 硬件知识有了初步的了解， 同时对操作系统的作用 也有了简单的认识。 但由于学生普遍对计算机理论部分的知识不够重视， 所以大部分学生对 本节内容了解得不多。 二、教材内容分析 、本节的主要内容及在本章中的地位 本节是《 Windows 操作系统简介》中的第一节，内容主要包括：操作系统的基本功能、发 展情况及目前三个主流操作系统的简介。本节内容是 Windows 操作系统的一个总体介绍， 为本章各节的学习打下铺垫。 2 、教学 重点、难点： 重点：操作系统的主要功能。 难点：操作系统的主要功能。 3 、课时安排： 0.5 课时 三、教学目标 知识与技能 1 ）了解操作系统的主要功能； 2 ）了解操作系统发展的过程和方向； 3 ）了解三个常用的操作系统的特点及应用领域。 2. 过程与方法 通过讨论，举例说明，让学生体验操作系统在计算机应用中的地位和作用。 3. 情感态度价值观 培养学生自主学习的能力和小组合作的精神。 四、教学理念和方法 本节的主要内容是介绍 Windows 操作系统的主要功能、发展及常用的操作系统，绝大部分 是基本的常识和概念性的内容， 为避免学生在学习的过程中感到枯燥， 主要采用师生问答的形式。同时，课前布置学生上网查找相关的资料，给学生一些自我发挥的空间，进一步调动 学生的积极性，