部编语文八上《5.国行公祭，为佑世界和平》教学设计.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 部编文八上《5.国行公祭，为佑世界和平》教学设计 一、教学目标 1.了解新闻评论的结构特点，把握本文观点。 2.速读课文，培养快速、准确提取主要信息的能力。 3.了解“南京大屠杀”的历史事实，不忘国耻，增强爱国责任感。 二、教学重点 1.了解新闻评论的结构特点，把握本文观点，培养爱国责任感。 2.速读课文，培养快速、准确提取主要信息的能力。 三、教学难点 把握新闻评论的内容，理解字里行间的思想感情。 四、教学课时：1课时 五、教学方法：朗读法 批注法 合作探究法 第一单元解析 人文主题：本单元为活动探究单元。任务一围绕“新闻阅读”编排了 5 篇课文；任务二，新闻采访；任务三，新闻写作。通过学习，养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯；形成求真求实、冷静客观的思维方式。 语文要素：学习本单元，理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识；初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。学会准确、负责任、言必有据地表达。 《国行公祭，为佑世界和平》解析 人文主题：树立不忘国耻，奋发图强的意识。 语文要素：掌握新闻评论这一体裁的基础知识，了解其写法特点，理解其作用及