部编语文八上《4.一着惊海天》教学设计.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 部编语文八上《4.一着惊海天》教学设计? 一、教学目标 1. 体会通讯的基本特点，区分消息和新闻特写。　　 2. 学习通讯注重细节描写和夹叙夹议的写作特点。　　 3. 体会通讯中作者的情感表达，潜移默化中培养学生的爱国情感和民族自豪感。 二、教学重点 体会通讯的基本特点，区分消息和新闻特写。　 三、教学难点 领悟通讯的新闻性、文学性和评论性，学习通讯注重细节描写和夹叙夹议的写作特点。 四、教学课时：1课时 五、教学方法：点拨法 ??品读法???讨论法 第一单元解析 人文主题：本单元为活动探究单元。任务一围绕“新闻阅读”编排了 5 篇课文；任务二，新闻采访；任务三，新闻写作。通过学习，养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯；形成求真求实、冷静客观的思维方式。 语文要素：学习本单元，理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识；初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。学会准确、负责任、言必有据地表达。 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》解析 人文主题：了解本文的中国立场和国际视野。 语文要素：掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特