幼儿园教育活动设计与指导)月考试卷.docx

高二学前教育《幼儿园教育活动设计与实践》月考试题 （本题时间90分钟，总分100分） 一、单项选择题（每题1分，共40题） 1、 下列哪种活动形式更有利于教师了解幼儿、因材施教（）。 A区域活动 B集体活动 C小组活动 D个体活动 2、 下列关于幼儿教育活动正确的是（）。 幼儿为客体的教育活动过程幼儿为主体的教育活动过程幼儿为客体的教育活动过程幼儿为主体的教育活动过程幼儿教育活动是以教师为主体， 幼儿为客体的教育活动过程幼儿为主体的教育活动过程幼儿为客体的教育活动过程幼儿为主体的教育活动过程 幼儿教育活动是以教师为主导， 幼儿教育活动是以教师为主导， 幼儿教育活动是以教师为主体， 3、 教师组织幼儿认识蔬菜，先观察了自己每天吃的菜看，认识其外 部特征；再了解蔬菜的成长环境，并以此进行分类；最后了解蔬菜的 营养价值……这个活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。 A广泛性与启蒙性 B趣味性和游戏化 C综合性和整合性 D随机性和潜在性 4、 对促进幼儿进行全面发展具有重要作用的活动类型是（） A集体活动B综合主题活动C教育活动D全园活动 5、 以共同目标的设计和达成为先导，以互动合作为基本动力，以小 组合作为基本形式的学习活动的是（） A接受式学习B体验式学习C探究式学习D合作式学习 6、 早操、早餐、集体游戏、参观、郊游等属于（）形式。 D全员活动提高技能，是幼儿未A集体活